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案例分析：

“ETS”诉新东方学校——经济法的社会本位性

【材料介绍】

原告：美国教育考试服务中心（以下简称“ETS”）。

被告：*_**私立新东方学校。法定代表人：俞某某，该学校校长。

“ETS”成立于1948年，主持开发了美国大学、研究生院入学考试以及以英语作为外语的考试，即TOEFL考试。TOEFL考试一般包括写作、听力、语法和阅读四个部分的内容。其中，写作、听力和语法部分的考题（包括题干和选择题）是“ETS”的工作人员独立命题，阅读部分所涉及的大部分文章则是整段地从专业杂志上摘录下来，再由“ETS”的工作人员以该段文字为基础设计考题。命题完成后，先由“ETS”的两名工作人员进行审核，再由“ETS”聘请的专家审核。审核完成后，将试题交给一些不知道考题性质的学生解答，并由“ETS”的工作人员根据学生解答的情况再对试题进行修改和删除。最后，由“ETS”聘请的专家最终审定。1989——1999年，“ETS”将其开发的53套TOEFL考试试题在美国版权局进行了著作权登记。

1988年至1995年，“ETS”以TOEFL（文字）作为商标在中国核准注册号为746636/771160/176265的商标，核定使用范围分别为录音带、考试服务、出版物等，有效期分别为1995年5月21日至2005年5月20日，1994年11月7日至2004年11月6日、1988年4月30至1998年4月29日。

1997年1月，**_*就新东方学校擅自复制TOEFL考试试题的行为进行稽查，并暂扣了《TOEFL全真题精选》等书籍材料。有关谈话记录表明：1996年1月，**_*已经就新东方学校擅自复制TOEFL考试试题的行为进行过一次稽查。对该事实，俞某某未提出异议。同时，在该次谈话中，俞某某陈述：“美国在中国的考题都是保密的，任何考生都不可能带出考点……”此后，新东方学校针对前述稽查行动向**_*，承认其复制发行TOEFL考试试题的行为侵犯了“ETS”的著作权。

1997年8月17日，作为“ETS”委托代理机构的中原***与新东方学校签订《盒式录音带复制许可协议》和《文字作品复制许可协议》，分别授权新东方学校以非独占性的方式复制协议附件中所列“ETS”享有版权的录音制品和文字作品做内部使用。两协议的有效期均至1998年8月16日届满。新东方学校同意只在课堂上与其学生使用上述两协议涉及的有关资料，不允许学生将有关资料带回家中做练习用；新东方学校不能销售、租借或许可有关资料给任何其他单位，包括但不局限于其他考试准备学校和他们的机构。

2000年11月15日，**_*宣武分局对新东方学校进行稽查，并扣留封存了部分涉嫌侵权的书籍。

2000年11月9日和2000年12月15日，“ETS”分别委托他人在未与**_****的新东方学校公证购买了包括听力分册，听力文字分册，语法分册，阅读分册，作文分册，最新练习题选编第一、二、三册等在内的TOEFL系列教材和听力磁带。委托他人在新东方学校服务台获得的《新东方学校招生简章2000年》中载明，TOEFL住宿班所收取的费用中包含资料费、磁带费、住宿费、学费。

2000年11月13日，“ETS”委托他人使用XX市公证处的计算机上网登陆新东方学校网站主页，并先后通过点击“英文书店”，“TOEFL”进入TOEFL培训教材书籍目录页面，可以邮购的有关TOEFL资料内容涉1999年以前的约大部分TOEFL考试试题。“ETS”没有在网上订购或邮购上述书目或磁带。

2001年11月，“ETS”和新东方学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 题，缺乏法律依据，不能成立。②关于“ETS”起诉其侵犯商标权的问题。新*_**使用的一些资料。却曾使用过TOEFL字样作为资料名称的组成部分。虽然“ETS”在中国注册了相关的商标，但是，新东方学校的这种使用是在TOEFL已经成为“ETS”某一考试的专有名称、为说明和叙述有关资料而作的使用，与作为商标的使用在目的和实际效果上完全不同。根据中国商标法的有关规定，不应被视为侵犯商标专用权的行为。因此，“ETS”要求新东方学校承担侵犯其商标权的法律责任，缺乏法律依据，不能成立。综上所述，“ETS”起诉的部分诉讼请求不能成立，请法院依法作出裁判。

【法律问题】

结合本案分析经济法的社会本位性。

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