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《中国近现代史纲要》小组探究性学习方案

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，内涵丰富，视野宏大，思想深邃，影响深远，深刻阐述了中国共产党在百年奋斗历史中取得的伟大成就和宝贵经验，深化了党的自我认识，发展了以人民为中心的执政理念，提出了新时代的伟大政治宣言，实现了伟大的理论创新，是中国共产党带领中国人民建设社会主义现代化强国的行动纲领，具有重大的理论意义和实践价值。《中国近现代史纲要》（以下简称《纲要》）课程教学过程中要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深入学习贯彻“七一”重要讲话精神，深刻领会和把握讲话的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求，切实把思想和行动统一到讲话精神上来。为此制定本期《纲要》课程实践教学方案。

一、实践主题：建党百载栉风雨，狮山学子同“讲话”

参加人员：本期《纲要》课全体师生

实践时间：2021年9月-11月

四、实践内容：本次教学实践采取小组合作学习的模式进行，主要围绕“三个一”展开学习实践。

五、小组合作展示。学生自由组合进行分组，每组7-12人（各班以当时通知为准），形成合作讨论学习小组。小组中通过查找资料、自学、讨论、实地参观、走访调研等形式加强对七一讲话精神的解读理解，最后进行课堂展示，呈 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 体；必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争；必须加强中华儿女大团结；必须不断推进党的建设新的伟大工程。)

6.中国共产党革命精神阐释（选取任一建党以来形成的红色精神如XX精神、苏区精神、长征精神、XX会议精神、XX精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神(*_**、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神；抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、*_**铁人精神)、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、“两路”精神、老**_*孔繁森精神)、西迁精神、王杰精神；改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神(劳动精神、工匠精神)、青藏铁路精神、女排精神；脱贫攻坚精神、抗疫精神、“三牛”精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神等进行阐释，并说明其与建党精神的联系）

7.结合史实论述中国共产党团结带领中国人民创造了新民主义主义革命的伟大成就。

8.结合史实论述中国共产党团结带领中国人民创造了社会主义革命和建设的伟大成就。

9.结合史实论述中国共产党团结带领中国人民创造了改革开放和社会主义建设的伟大成就。

10．结合史实论述中国共产党团结带领中国人民创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。

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