以下为《学校党委理论学习中心组学习计划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年，是落实“十四五”规划的关键之年。为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，进一步深化学习型党组织建设，充分发挥党委中心组理论学习示范作用；同时，提升领导干部学习的规范性、针对性和有效性，更好地指导学校各项中心工作。根据中央、省委的安排部署，现结合学校实际，制订2023年校党委理论学习中心组学习计划。

　　一、指导思想

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实习近平总书记系列重要讲话和重要指示批示精神，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心组理论学习的重中之重贯穿始终，充分发挥理论对实践的指导作用，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

二、学习重点

（一）专题1：学习领会党的二十大精神（3月）

深刻认识召开党的二十大是党和国家政治生活中的头等大事，必将对党和国家事业发展产生重大而深远的影响。通过举办学习研讨班、邀请权威专家辅导等方式，原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十大上的报告和大会精神，深刻理解把握党的二十大提出的一系列重大思想理论、重大方针政策、重大工作部署，自觉把思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到贯彻落实大会提出的各项重大部署上来，在全校深入推进学习宣传贯彻党的二十大精神。

重点内容：1、党的二十大报告；2、党的第二十届中央委员会第二次全体会议公报；3、十九届中央纪委工作报告；4、新修订的党章；5、中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定；6、省委省政府关于学习宣传贯彻党的二十大精神有关文件精神等。

（二）专题2：学习领会全国“两会”精神（4月）

认真学习贯彻习近平总书记在全国“两会”期间发表的一系列重要讲话精神，把思想和行动统一到大会对当前形势的分析判断上来，统一到大会对今年工作的部署要求上来；全校上下要按照省委的部署要求，迅速发起学习宣传贯彻全国“两会”精神热潮，领导干部要充分发挥领学、带学、促学作用，切实做好“两会”精神的传达和学习；全体干部要用创新性和前瞻性的思维，切实把“两会”精神融入到日常工作中去，推动学校本科合格评估、三全育人、校园建设等重点工作任务落实落细落到位，努力夺取疫情防控和学校改革发展双胜利。

重点内容：1、全国“两会”报告；2、省委省政府关于学习宣传贯彻全国“两会”精神有关文件等。

（三）专题3：学习领会习近平总书记关于维护意识形态安全的重要论述（5月）

深刻认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作，深刻把握建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的重要性和紧迫性。特别是今年全面贯彻落实党的二十大精神开局之年，意识形态领域问题会易发多发，要保持清醒头脑、高度警惕，做好应对处置的思想准备和工作准备。要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，压紧压实意识形态工作责任，加强各类阵地建设和管理，防范化解意识形态领域风险，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点，严密防范政治谣言和错误思潮，牢牢掌握意识形态领域主导权和话语权。

重点内容：1、习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上重要讲话；2、习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话；3、《中国共产党宣传工作条例》。

（四）专题4：学习领会中国特色社会主义理论体系（6月）

把学习马克主义理论作为做好一切工作的看家本领，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，把握精神实质，掌 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 讲座。紧贴时代发展和领导干部学习特点，选取权威理论辅导和形势政策教育音像学习资料提供给党委班子成员。同时，要积极利用“学习强国”学习平台等网络资源，搞好个人自学，拓展学习的广度和深度，提高学习的质量和效果。

　　3.强化学以致用。弘扬马克思主义学风，注重活学活用。坚持理论联系实际，带着问题学，联系实际学，学以致用、用以促学，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动具体工作的过硬本领和能力。深入开展调查研究，努力形成对实际工作具有指导意义的调研成果，真正起到破解工作难题、推进科学决策的作用。要通过信息稿、工作简报等形式及时通报、宣传校党委理论学习中心组学习的情况和成果，带动广大师生党员的学习。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《学校党委理论学习中心组学习计划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。