六年级作文学科教学工作计划

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班作文学科教学工作计划

学生数

共 48 人 , 其中男生 23人, 女生 25 人



(一)基本情况分析:

班级只有一小部分同学表达能力较强,作文思路清晰,文采较好。 但还有更多的同学,平时不爱写日记,也不喜欢看书,作文基本功很差, 更有极少数同学如王义涵、杨某某、阎昊等,他们知识面窄,语句表达上存在语病,不能正确表达出自己的意思,而且写作没有条理。



(二)目的与要求:

(1)学习有顺序、比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的文章;懂得写作是为了自我表达和与人交流。

(2)从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。

(3)学写读书笔记和常见应用文。

(4)修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺行款正确,书写规范、整洁。 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 细节描写





5



国庆放假



6

习作3 让生活更美好





7

小作文4,写人,写一个自己喜欢或崇拜的人





8

习作4,笔尖流出的故事





9

讲评,修改作文





10

优秀作文展示





11

状物,习作5,围绕中心意思写





12

小作文5,对话描写





13

写人,习作6,学写倡议书





14

讲评,怎样写好家乡的一个名人





15

编写故事,习作7,我的拿手好戏





16

小作文6,自由命题,写写我想写的人或事





17

习作8有你,真好





18

作文讲评





19







20









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