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二年级查字典比赛活动方案
活动目的:
?1、通过查字典比赛,使学生进一步掌握音序查字典和部首查字典的方法,达到熟练的程度。
?2、能在规定的时间内迅速准确地查出指定的字。
?3、激发学生使用字典这一工具书的兴趣,养成勤查字典的习惯。
活动准备:每人准备一本字典。
活动方法:
???? 以班级为单位,人人参赛。
活动时间:10月( 语文自习课)
活动过程:
a.内容是用“音序”查字法查10个学过的生字,用“部首”查字法查10个生字,按试卷的要求将页码填入括号内。答题时间为30分钟。看谁能用最快的速度正确地查出最多的字。
b、发下试题后必须等待老师宣布开始作答了,同学们才可以开始动笔。
C、比赛时间到了以后,老师一要求同学们停笔交卷时,大家就不可以再作答了。
评分标准:
1、全部试题共有二十个字,每答对一题得5分,共100分。
2、依查字典所填写的页数是否正确以及查字典的速度最快者为优胜。
3、比赛评出“查字典小达人”3人。
二年级查字典比赛试卷
姓名: 成绩:
1.思:部首( ),再查( )画,页码( ),读音( 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 节( ),在字典第( )页,可以组词为( )。
12.“稻”用音序查字法先查音序( ),再查音节( ),在字典第( )页,可以组词为( )。
13.“汪”用音序查字法先查音序( ),再查音节( ),在字典第( )页,可以组词为( )。
14.“陪”用音序查字法先查音序( ),再查音节( ),在字典第( )页,可以组词为( )。
15.“姑”用音序查字法先查音序( ),再查音节( ),在字典第( )页,可以组词为( )。
16、“宽”用音序查字法先查音序( ),再查音节( ),在字典第( )页,可以组词为( )。
17、“溪”用音序查字法先查音序( ),再查音节( ),在字典第( )页,可以组词为( )。
18、“往”用音序查字法先查音序( ),再查音节( ),在字典第( )页,可以组词为( )。
19、“解”用音序查字法先查音序( ),再查音节( ),在字典第( )页,可以组词为( )。
20、“准”用音序查字法先查音序( ),再查音节( ),在字典第( )页,可以组词为( )。
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