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***疫情防控知识技能培训

1．教职工每天上班出门前要自测体温，确定体温正常，佩戴好口罩才能到校上班。体温如有异常，要及时上报学校疫情领导小组办公室，自觉到医院就诊。

2．教职工上班尽量不乘公共交通工具，尽量自驾车、步行、骑电动车或自行车，进校门前测体温，体温正常方能进入。

3．教职工进入校门签到后要洗手消毒，进办公室前要用酒精消毒。

4. 教师上课期间要全程佩戴口罩，禁止和学生近距离接触；上课过程中要随时注意学生是否有发热情况，一旦发现发热学生要立即报告疫情领导小组办公室，按疫情应急预案处理。

5. 教师下课后要先洗手消毒，之后才能回办公室。办公室内要佩戴口罩，办公人员之间要保持1米距离。批改作业后要洗手消毒，作业不面批。

6．教职工就餐要佩戴好口罩前往餐厅。进入餐厅，摘掉口罩洗手消毒，间隔1米排队取餐；单向单桌进餐，不扎堆、不说话；餐后洗手，佩戴好口罩有序离开餐厅。

7．教职工下班签退后要先洗手消毒，佩戴好口罩后才能离开学校。下班回家后要先洗手消毒。

8．教职***疫情防控工作流程。发现发热学生，要马上报告疫情领导小组办公室，按疫情应急预案处理。

***疫情应急预案：

发现学生发烧（体温超过37.3度）、头痛、咳嗽或身体异常时：

立即通知隔离室人员，将其带入隔离室（两人以上需单独隔离）,同时报告学校疫情防控小组。

(2)进隔离室后要加戴口罩、对其进行酒精消毒、再次进行体温测量，进行心理疏导。

(3)确定其发热后，询问其近期是否有湖北人员接触史、确诊病例或疑似病例接触史等。

(4)拨打镇街疾控部门电话，报告其情况，由镇疾控部门做出决定：如果无，则电话通知家长，将学生接送至发热门诊就医排查；如果有，则直接拨打120；同时告知学生家长到指定发热门诊配合检查治疗。

(5)做好记录，并按程序形成上报材料。

9．全体教职工要熟记两个隔离室位置，

10．全体教职工要严格执行体温检测制度。

体温检测为一日两检，即晨检和午检。

学生体温检测：以班级为单位，班主任指导两名学生专门负责本班学生进行体温检测。要明确分工，具体到人，一名学生负责检测，另一名学生负责记录填表，班主任将体温记录表送学生发展指导评价中心，学生发展指导评价中心汇总后报疫情领导小组办公室。发现体温异常马上启动疫情应急预案。

教师体温检测：早晨上班前在家自测体温，进校门前由门卫检测，进办公室前由值班人员检测，下午13:30之前进行午测。午检测结果以年级组、处室为单位汇总报疫情领导小组办公室。教职工无论在家、还是在单位，一旦出现体温异常等症状都要第一时间报告学校疫情领导小组办公室，并马上书写请假条后去发热门诊进行排查，同时将排查结果上报学校疫情领导小组办公室，不得隐瞒。

11．班主任要对班级内负责体温检测的学生进行红外体温计（额温枪）的使用的培训，确保学生能够熟练操作。

使用时，将额温枪对准额头中间并保持1—3厘米的距离，按测量键，约1秒钟后“嘀”的一声，显示测量值，测量完成，并做好记录。尤其注意，不能接触皮肤。

12．密切关注学生出勤情况。班主任作为班级疫情防控的第一责任人对全班学生负总责，任课教师对上课期间学生情况负责，都要密切关注学生的出勤情况，对缺勤学生要马上追踪原因，追查真实情况，并如实填写班级考勤表，并上报学生发展指导评价中心汇总，学生发展指导评价中心将汇总结果马上报疫情领导小组办公室。

13．废弃口罩的处理。所用过的废弃口罩，任何人不得随意丢弃。班主任要严格要求学生将废弃口罩丢弃在废弃口罩回收箱内。废弃口罩每天都有专人统一进行消毒处理。

14．对校园内 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 口罩并洗手。

（4）校园内要一直带口罩，就餐时摘下口罩并放在纸巾上，内面朝下。就餐时如果咳嗽或打喷嚏一定要用手肘部遮挡口部。

（5）校园有关活动，人员之间的间隔距离是两米，如入校、进教室（办公室）、洗手、取餐、上厕所等其它课件活动、离校等。

（6）校区环境以卫生清洁为主，预防性消毒为辅；室内地面应每天至少湿式清洁1次，校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物；温暖季节宜全日开窗通风，寒冷季节可在课前和课间休息开窗通风，每天至少3次，每次30分钟以上。

（7）常见消毒剂及配置：①84消毒液（标识有效氯浓度5%），按消毒液和水的比例为1:99稀释②75%乙醇消毒液：直接使用。

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