小教科工作计划(讨论稿)

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***小教科2021年工作计划

2021年,紧紧围绕教育局工作要点,以规范常规管理、提升管理效益为重点,以提高教育质量为核心,着力促进学前教育、小学教育和特殊教育内涵发展。重点做好以下工作:

一、学前教育工作

(一)切实提高幼儿入园率

各校要高度重视学前教育工作,采取有效措施,增加招生人数,保证适龄儿童入园率。4月份,开展0-6周岁儿童普查工作。

(二)着力提高保教质量

1.深入贯彻《指南》。树立科学的办园理念,严格按照《指南》开展保教活动,坚决杜绝学前教育“小学化”倾向。重视家长工作,转变家长育儿理念。5、6月份,开展学前教育宣传月活动。

2.规范常规管理。完善管理制度,及时填写各种记录;注重以游戏为主,寓教于乐,确保幼儿游戏和户外活动时间;规范幼儿一日生活,落实好《前郭县幼儿园一日生活常规细则》。5月份,组织开展幼儿园一日活动特色展示研讨会。

3.加强区域活动建设工作,丰富活动内容,增添活动材料。

4.发挥省级示范园示范引领作用。农村中心园要有计划地到县幼和蒙幼学习。

(三)扎实提升队伍素养

1.注重校本培训。加强《3-6周岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》的学习与贯彻。每学期开展一次幼儿教师全员参与的《指南》知识考试活动。

2.强化基本功训练。各校要开展多种形式的幼儿教师基本功训练活动。适时开展全县幼儿园园长、教师专业技能培训活动。

3.加强各类管理人员、从业人员的培训,做到持证上岗。生活教师要注重技能培训。

(四)全面改善办园条件

各校要加大投入力度,改善办园条件。制定办园条件改善计划(3月5日前报小教科邮箱),明确具体改善项目和投资金额。改善计划落实情况纳入年末考核。

2.加强幼儿园室内外环境建设,创设和应用好主题墙,充分发挥环境育人作用。

二、小学教育工作

立足常规,聚焦质量,丰富内涵。抓规范,抓落实,提效益,提质量。

(一)扎实提高常规教学管理质量

1.强化课程落实。落实好国家课程,上好地方课程,开发好校本课程。按省课时计划,科学确定课程表,杜绝课时偏差。落实好课程标准,不拔高教学要求,不加快教学进度,落实好零起点教学工作意见。9月份,对零起点教学进行专项检查。

2.健全管理体系。学校要成立教学工作领导小组,明确教学管理和常规检查分工,完善并落实好领导抓教学岗位责任制,坚决杜绝分而不管现象。

3.完善管理制度。结合实际,修订完善常规教学管理制度,做到科学适用。完善制度体系,做到管理制度、检查细则、考核方案的有机衔接。

4.规范管理流程

——完善管理流程。建立制度、计划、布置、落实、检查、反馈、整改、提高的管理流程,真正发挥管理的评价、导向、激励、调节和改进功能。

——强化领导抓教学。领导抓教学要坚持做到“三个深入”,深入教研组抓备课,深入课堂抓教学,深入班级抓管理。要做到深度听课,听课与检查相结合,听课与指导相结合;要增强听课的针对性和实效性,合理规划听课时间和科目。

——记好教育日记。校长、业务校长、教导主任要结合分管工作记好教育日记。记录现象、反思问题、改进工作。

——提高检查实效性。检查要及时,确保按照局46号文件要求,完成好普查任务;检查要灵活,教案检查实行“周签月检”制度,即每周周一签阅,保证教师提前一周备课,每月系统检查一次,重点发现问题,指导教师备课;检查要有量化标准和检查结果,要有指导意见;检查要全面,做到“两全两关注”,即学科全,关注专科;学生全,关注学困生;评价要细致,要做到分科、分类评价,既要有优点,又要有缺点;要注重信息反馈,确保问题得到及时 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 个解决其受教育问题。保证残疾儿童接受教育率100%。

四、语言文字工作

做好第24届全国推广普通话宣传周工作。做好县域普通话普及情况调查工作。做好推普脱贫攻坚工作。10月份,***小学生汉字听写大赛活动和第四届中小学生古典诗词大赛活动。

五、常规工作

做好一年级招生,镇内小学毕业生升入初中分配,省、市、县级三好学生评选,每学期4节安全教育课(做到有课时、有兼职教师、有教案),免费教材征订,信息报送等工作。做好领导交办的其他工作。

教育局小教科

2021年1月18日

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