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*_**研究性学习展示（课题类）



课题名称

中国人到底该不该过“洋节”？

指导教师

董某某





班级学科

政治

参与成员

刘某某、栾明静、武某某、龙某某、曲某某、宋某某、于某某



一、研究背景



在经济全球化的大背景下，国家间的文化交流日益密切。在文化碰撞的过程中，不同国家间的节日相互交融。中国人该不该过“洋节”？有的人认为过洋节无可厚非；而有的人又觉得不该过，认为过洋节忘本。但实际上，一直以来文化的精髓，或者说它发展的生命力，在于这个文化的包容性和开放性。中国文化是一个开放的文化系统，在文化交流的过程中，节日之间的相互碰撞是不可避免的。



二、研究目的



探究对中国人过“洋节”的看法，分析原因及影响。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 原因，从经济、政治、文化、社会等不同角度进行分析。根据原因，探讨其影响所在。





第二阶段

活动方案：

形成阶段：形成论文

根据小组成员的观点整合与资料查阅，形成总结性论文。





活动过程：

小组成员共同整合资料，相互交流，形成议题论文。





六、评价



自我评价和反思

积极参与积极讨论，认识到了合作的重要性

签名宋某某 ___2021___1月___22日



指导教师评价（从计划、实施过程和论文等方面评价）

该生能自主确定研究课题，经历了问题研究的全过程，获得了一定的研究经验，形成了与研究问题相关的正确的价值观。

签名____董某某_ __2021__年1_月22_日





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