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校园心理剧《心灵的阳光》
剧情简介:
本剧主人公晓雪因父母去抗疫前线,不仅面临感染的风险,而且无暇顾及女儿的学习和生活,从而使晓雪心理产生孤独、郁闷、怨恨、厌学等心理现象,因此学习成绩下降。针对这种情况,采取同学帮助督促,老师与家长沟通,师生谈心等行之有效的应对方式,及时解决了晓雪的心理问题,在老师和同学、奶奶的帮助下,又重新投入到快乐的学习生活中去。
人物介绍:
晓雪:性格开朗、性情倔强的小女孩
晓雪的奶奶:温柔体贴的老人
张老师:充满爱心的班主任老师
妈妈:医院护士
晓冬:晓雪的同班同学
中队长:爱帮助同学的小女孩
第一幕:
地点:晓雪家里
旁白:一场突如其来的病毒,打破了晓雪家宁静的生活。疫情牵动着全国上下每个人的心,晓雪的爸爸妈妈都是医务人员,为了打赢这场没有硝烟的战争,他们作为首批驰援湖北的医护人员,来到抗击疫情的第一线,家里只有奶奶一个人照顾晓雪。
(旁白时晓雪躺在床上看电视,时间已经是上午十点了)
(这时奶奶进到晓雪房间)
奶奶:小祖宗,快起床吧,都几点了?
晓雪:不起来,我就不起来,我要看电视。
奶奶:快起来写作业吧,明天就上学了。你爸爸妈妈不在家,你整天不学习,就知道看电视,玩游戏,晚上不睡觉,早上不起床,我都为你操碎了心。
晓雪:(瞅了奶奶一眼,把遥控器一摔)扯着脖子喊:知道了,知道了,我起床啊,真唠叨。
奶奶:晓雪呀,昨天晚上都11点了,又还在那玩游戏不学习,学习成绩下降了怎么办呀?
晓雪:(不懂事的大声喊叫)不用你管,我学不进去,我害怕,我想爸爸妈妈了。
(晓雪呜呜哭起来)
奶奶:(着急的样子)哎呀!我的小祖宗,别哭了,英语老师的网课你听了吗?
晓雪:我不爱听,我听不进去,我不用你管,我要妈妈!
(晓雪大声哭起来,把书本扔了一地)
奶奶:我的小祖宗呀,你这是怎么了,一点也不听话,晚上不学习,也不睡觉,书扔了一地。你要是再这样不听话,我就告诉你们张老师,让她治治你!
晓雪:(继续大哭,拍着桌子)呜呜,你去吧!你去吧!奶奶最讨厌!还有这该死的病毒最讨厌!就是那个病毒让爸爸妈妈离开我的,烦死了,烦死了!
奶奶:(无可奈何)哎,我的小祖宗啊,你爸爸妈妈过几天就回来了,你别担心了,哎,真是拿你没办法。
(奶奶边唠叨便把书拾起来,奶奶叹了一口气,转身出去了)
(晓雪从书包里拿出一本语文书,漫不经心地看着,看着看着,把书扔到一边,从书包里又拿出数学书,看了两眼,又扔到一边,晓雪站起来,拿着全家福,擦拭着眼泪)
晓雪:(难过着对着照片说)爸爸妈妈你们什么时候能回家,我好想你们,好担心你们呀!
晓雪:(然后面对观众)自从爸爸妈妈去驰援湖北,来到抗疫第一线,我整天焦虑不安,每天无时无刻地想念他们,牵挂他们,看书学习,写作业,我什么也干不下去,心里像长草了似的,整天宅在家里一点意思也没有,哎,我怎么也学不进去。
第二幕:
地点:客厅里
(奶奶拿起电话,拨通了张老师的电话)
奶奶:喂,请问是张老师吗?我是晓雪奶奶呀!
张老师:(出现声音)哦,晓雪奶奶,您有什么事情吗?
奶奶:张老师,晓雪这孩子自从他爸爸妈妈上湖北抗疫前线,孩子的情绪就不太好,也不看书,也不学习,老是在那发呆掉眼泪,还不好好吃饭,又哭又闹,闹得我的心里惶惶不安的
张老师:奶奶,您别担心,晓雪的爸爸妈妈不会有危险的
奶奶:(一个劲儿抹眼泪)哎,张老师,别说晓雪心里害怕,我的心里也挺害怕担心的,晓雪的爸爸妈妈一旦染上病毒回不来了,晓雪可怎么办呀?
张老师:奶奶,抗疫前线的医护人员防护措施非常好,您别担心
奶奶:张老师,晓雪整天情绪不好,又哭又闹,你说怎么办呢?
张老师:(耐心地说)奶奶 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 是在为祖国做贡献,让爸爸妈妈安心工作。
晓雪:(向老师和同学行礼)谢谢同学们和张老师!
(同学们热烈鼓掌,上前拥抱晓雪,晓雪哭泣)
张老师:同学们,晓雪的爸爸妈妈是抗疫英雄,他们在抗疫前线不怕死,不怕苦,晓雪缺少了爸爸妈妈的陪伴,少了些欢乐,但是她学会了成长,学会了感恩,学会了担当。晓雪的爸爸妈妈是我们学习的榜样。
(同学们热烈鼓掌)
妈妈:(妈妈向老师和同学鞠躬行礼)谢谢老师和同学们对晓雪这段时间的关爱,希望晓雪不辜负老师和同学的希望,像抗疫英雄学习,做一个听话的好孩子,好好学习,将来为祖国做贡献!谢谢大家!
(同学们鼓掌,拥抱晓雪,晓雪的妈妈激动地抹着眼泪)
(音乐响起《让世界充满爱》)
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