计算机网络基础课程设计考查报告

本文由用户“ZJDTG”分享发布 更新时间:2021-06-17 19:54:06 举报文档

以下为《计算机网络基础课程设计考查报告》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

/

《计算机网络基础课程设计》 考查报告

姓 名 何某某

班 级 19级计网专二

学 号 ***28

指导教师 管进兵

2021年 6 月26日

课程设计要求

内网专用地址

10.0.0.0 到 10.255.255.255 A类

172.16.0.0 到 172.31.255.255 B类

192.168.0.0 到 192.168.255.255 C类

网关号都用192.168.X.254(253)就是网关IP

进行设计的软件为Cisco模拟器仿真软件,要求在图形操作方式和命令行方式同时进行.

本学期课程设计分三个阶段,由浅到深,由单一到综合,前后的知识点是相互关联的,共计20个学时完成.

设计一:构建一个小型局域网,在网内实现用C/S(用户/服务器)方式进行通信

1.设计内容:

设计一个在局域网内的,通过配置dns服务器.来进行客户端与Web服务器的通信.

所用到的命令:

router(config-if)#no shutdown 开启端口

router(config-if)#ip address 192.168.1.254 255.255.255.0

router(config)#router rip

router(config-router)#network 192.168.1.0

router(config-router)#network 192.168.2.0

router(config-if)#

switch(config)#int f0/1

switch(config-if)#switchport mode trunk

2.设计的目的:验证Dns的工作机制与配置过程.注意:dns服务器是为别的服务器提供服务.

涉及到的知识点:

①域名结构系统:②本地域名服务器: ③完全合格的域名: ④Web服务器:

⑤资源记录配置:

3.课程设计要求的环境及所用到的设备:

所有内容及过程在Cisco仿真模拟器上进行,所涉及到的设备在模拟器中按设计要求及个人设计思路选取,完成设计后,需在模拟器上运行,并截图展示运行结果。

4.将设计构建的局域网的拓扑结构重要配置步骤截图

拓扑结构及IP配置

/

②设置本地Web网站,将Web服务器更名为完全合格的域名,并配置IP地址

/

:配置Dns服务器的资源记录

/

④完成后用Ping验证网络的连通性截图

/

/

5.将运行结果截图。

①打开PC机A,在图形方式下,进入WEB页面,输入web服务器的ip地址,运行并截图

通过web浏览器成功建立连接,

/

②同样,在web服务器的浏览器中输入完全合格的域名,运行并截图: /

终端主机通过域名和IP地址两种方式,都同样可以建立通信.所以当我们使用域名进行通信时,是要通过dns服务器解析来建立相应的连接的。本次设计内容完成。

设计二

通过 DHCP动态主机配置协议来完成两个相连的局域网内的主机地址分配

设计要求内容:

1.构建2个局域网,2个局域网之间用路由器相连,分别给2个局域网分配不同的网络号,每个局域网配置3台主机及以上,在其中一个局域网中给DHCP服务器配置IP地址。再对路由器进行设置。

2、相关设备:PC机若干台 路由器1台 交换机2台,连接 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 配置DNS服务器的资源记录

/

主机A进行通信登陆与B进行发送邮件,在发送邮件前先进行用户信息配置

/

/

主机A编辑邮件发送给B,接收到后打开邮件,设计完成

/

6.本次课程设计完成后,大家谈一下自已对学习网络知识的体会和认识!

每一次课程设计度让我学到了在平时课堂不可能学到的东西。所以我对每一次课程设计的机会都非常珍惜。不一定我的课程设计能够完成得有多么完美,但是我总是很投入的去研究去学习。所以在这两周的课设中,熬了2个通宵,生物钟也严重错乱了。但是每完成一个任务我都兴奋不已。一开始任务是任务,到后面任务就成了自己的作品了。总体而言我的课设算是达到了老师的基本要求。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《计算机网络基础课程设计考查报告》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览