以下为《党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。
党史学习教育专题组织生活会
个人对照检查材料
机电技术系党支部 商某某
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况和心得体会
庆祝中国共产党成立100周年大会召开以来,我一直非常重视不断加强对习近平总书记重要讲话精神的学习研究,用党的理论来武装自己的头脑,始终做到政治过硬,理论过硬。收获如下心得:一是要不断秉承坚持真理、坚守理想的精神追求。习近平总书记在讲话中指出,“以史为鉴、开创未来,必须继续推进马克思主义中国化。”我们党一路走来,之所以能够不断从困境中突围、从挫折中奋起,完成一个个近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务,根本原因就在于始终坚持真理、坚守理想毫不动摇。作为党员,要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神,秉承坚持真理、坚守理想的精神追求,进一步增强在实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路上走在前列、勇当尖兵的政治责任感、历史使命感。二是要不断传承践行初心、担当使命的政治品格。直播中注意到三个细节:雄浑的号角声象征着百年征程的厚重历史;五星红旗从人民英雄纪念碑出发致敬为国牺牲的革命先烈;现场观众多次情不自禁的欢呼彰显着人民群众发自内心的拥护和情感共鸣。聆听习近平总书记讲话后,心潮澎湃,感慨万千。更深刻地理解了没有苦难,哪来辉煌;更自豪地感受到百年大党,始终永葆青春;更清醒地认识到全国9500万党员要团结一心、维护核心;更自觉地坚定了理想信念,永远奋斗。作为一名有着x年党龄的党员,我将认真学习总书记“七一”重要讲话精神,不忘初心,牢记使命,践行党的遵旨,努力为我校教育事业的新发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。三是要不断赓续不怕牺牲、英勇斗争的红色基因。习近平总书记在讲话中指出,“以史为鉴、开创未来,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。”中国共产党的历史,就是一部伟大的斗争史。敢于斗争是我们党的鲜明品格。从抗日战争、解放战争到改革开放,我们始终坚持斗争、敢于斗争、善于斗争,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当换来如今和平稳定、繁荣发展的大好局面。在今后工作中,我将不断提高政治定位和坚定政治定力,始终坚持党的领导;不断加强学习,提升政治思想素养;不断提升调研能力,提升参政水平;不断提高抓落实能力,推动各项工作落到实处。四是要不断厚植对党忠诚、不负人民的深厚情怀。习近平总书记在讲话中用“四个伟大成就”高度概括了我们党在四个历史时期的丰功伟绩,这是对党百年的光辉历程、伟大历史贡献和宝贵经验的精辟阐述和深刻总结。这“四个伟大成就”举世瞩目、惊世骇俗,来自于中国共产党人对近代以来我国社会发展规律性认识的深刻把握,来自于中国共产党对古老中华文明、世界社会主义和当代中华民族的伟大历史贡献。总书记还特别指出,江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。这再次明确提示我们,党来自于人民,因此,全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨!学习贯彻落实习近平总书记的重要讲话,就是要始终向总书记看齐、向党中央看齐,对党忠诚;必须要站稳人民立场,扎实践行以人民为中心的发展思想,解决好群众最关心、最迫切的问题,不断提升群众的幸福指数。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和四本必学“指定书目”情况
学习情况:根据统一部署,前期,在完成党史学习教育规定篇目的基础上,我跟进学习了习近平总书记中共中央政治局第二十九次集体学习、“七一勋章”颁授仪式、庆祝中国共产党成立100周年大会、在中国共产党与世界政党领导人峰会上的主旨讲话等最新重要讲话精神,完成了党中央指定学习材料的学习,进一步提高了思 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,向领导多汇报,与部门同志勤沟通,多学习领导和支部其他同志先进经验,创新工作方法,提升工作水平。
(三)要进一步发挥党员模范作用,坚持廉洁自律。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。作为一名共产党员必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
以上为《党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。