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***大课间活动方案（讨论稿）

　　一、指导思想

“大课间体育活动”是在推进素质教育过程中出现的一种新型课间操形式，实践证明，它是实现新体育目标的有效载体，它在全面实施健康、快乐教育，促进学生主动、和谐发展的过程中显现出重要而特有的功效。为了 坚持“人人健康，健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的理念， 以实际行动响应“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的号召。 为 丰富“阳光快乐健康”的体育课程， 积极组织开展阳光体育运动，促进学生主动参与体育活动，增强学生体质、激发学生运动兴趣， 营造“运动琅琅”的校园， 使学生真正体会到“我运动，我 阳光 ，我健康”。

　　1、振小健康阳光的“五个一”理念

　　提供一个绿色空间、挤出一段黄金时间、享受一份文雅情趣、提升一种团队精神、培养一份责任意识。

　　2、振小健康阳光独具特色的“五点”宗旨

　　阳光健康为基点、学生体操为重点、诵读经典为亮点、自主管理为特点、个性发展为终点。

　　二 、目标和原则：

　　（一）目标

　　1、优化课间时间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，并自己坚持锻炼 , 促进学生健康成长，形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处 。

　　2、根据学生年龄特点和身心发展的需要，开展适合校情的运动项目， 让学生有选择地参与、学习、享 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 视，并督办检查协调组每日进行评比量化，做到每月汇总公示一次。

　　2、当天行政值日领导要坚持参与活动全过程，关注学生安全，并将活动情况记载在行政值日本上。

　　3、年级组长要引领本年级教师组织学生开展好大课间活动，并参与活动的全过程。

　　4、检查协调组一是要对每年级每班集体活动进行协调；二是要做好详细记载。

　　5 、班主任、搭班教师、体育老师要组织本班学生上下楼梯，负责整个大课间活动安全并与学生一道活动。

　　6 、其他教师必须与学生一起参加活动，促进身心健康。

　　五、大课间活动流程、内容与安排

　　根据我校校园面积小，学生多特点，并保证活动全过程的安全，凡当天大课间活动的年级班听到《 运动员进行曲 》歌声响起后，学生开始 在班主任和班级成长导师的带领下依次到操场按照指定的位置站好，然后由体育教师整队。

　　活动流程：

　　㈠活动结构（整个活动过程都在音乐的旋律下进行，历时大约30分钟）

　　1.准备：从学校各班整齐带队。

2、进场：队列行进或跑步。

3、规定动作： 第九套广播广播操

4、特色部分： 一二三年级各班根据实际情况，结合学生特点自行安排活动（武术搏击操，篮球操，跳绳，韵律操，啦啦操，礼仪操，曳步舞，太极拳。。。。。。）

四五六年级统一进行跑操

　　5.静心放松

　　6、秩序带队退场

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