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列方程

解应用题基础巩固　　例1：五（1）班的男生有35人，比女生人数的2倍少15人，五（1）班共有多少学生？等量关系：男生=女生×2－1535=女生×2－15共有：35+25=60（人）答：五年级一班共有60名学生。即学即练 食堂运来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克。食堂运来面粉多少千克？ 等量关系：大米重量=面粉重量×3-30150=面粉重量×3-30答：食堂运来面粉60千克。解：设食堂运来面粉x千克。3x-30=1503x=150+303x=180x=180÷3x=60用方程方法解题的关键是：

1.弄清题意，分析数量间的关系；

2.找出等量关系；

3.找出一个恰当的未知数，用x表示；

4.根据等量关系式列方程；

5.解答检验。　　例2：果园里有52棵桃树，有6行梨树，梨树比桃树多20棵。平均每行梨树有多少棵？等量关系：梨树-桃树=20棵梨树-52=20平均每行梨树棵数×6=梨树棵数答：平均每行梨树有12棵。即学即练 学校图书馆购买的文艺书比科技书多156本，文艺书的本数比科技书的3倍还多12本，文艺书和科技书各买了多少本? 等量关系：科技书×3+12=文艺书科技书+156=文艺书答：科技书买了72本，文艺书买了228本。解：设科技书买了x本，则文艺书买了(x+156)本。3x+12=x+1563x-x=156-122x=144x=144÷2x=7272+156=228(本)　 例3：一匹布长36米，刚好裁了10件大人衣服和8件儿童衣服，每件大人衣服用布2.4米，每件儿童衣服用布多少米? 等量关系：大人衣服用布总数+儿童衣服用布总数=36米2.4×10＋每件儿童衣服用布米某某×8=36答：每件儿童衣服用布1.5米。即学即练 李师傅买来72米某某，正好做20件大人衣服和16件儿童衣服。每件大人衣服用布2.4米，每件儿童衣服用布多少米？等量关系：大人衣服用布总数+儿童衣服用布总数=72米2.4×20＋每件儿童衣服用布米某某×16=72答：每件儿童衣服用布1.5米。解：设每件儿童衣服用布x米。2.4×20+16x=7248+16x=7216x=72-4816x=24x=24÷16x=1.5　　例4：甲、乙两堆煤共100吨，如从甲堆运出10吨给乙堆，这时甲堆煤的质量正好是乙堆煤质量的1.5倍，求甲、乙两堆煤原来各有多 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 >2x=18x=18÷2x=95×9+14=59（棵）　 间接设未知数的方法：有时一些复杂的题，等量关系中不知道的数量并不是要求的问题，我们就设等量关系中的未知数为x，解答出x以后，再来解答题目要求的问题，这种方法叫做“间接设未知数的方法”。1、列方程解应用题的步骤有哪些？3、设未知数的时候有什么要求？2、写等量关系式的时候要注意哪些字眼？共，倍，和，多，是，差，比……1、看等量关系式2、问题问的是什么？3、最关键的量就设为x。[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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