(1)校规校纪我践行

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校规校纪我践行

俗话讲:没有规矩,不成方圆。对于一所学校来讲,这个"规矩"就是校规校纪,校规是管理,教育学生的必要手段,对维护学校教育秩序,保证学校工作顺利进行,培养学生的良好行为习惯都有重要的作用。

***小学在制定校规校纪时,为规范学校治理行为,形成了一套完整的体系——《***学校章程及管理制度汇编》,这套制度汇编不仅仅可以用来规范学生,也起到了规范老师的作用,是全体师生广泛认同和自觉遵守的制度规范。

在学生管理制度方面分为两大块:

一、学生学籍管理制度

凡在读学生一律建立学籍。每学年新招生(包含学前教育)时,教导处要做好宣传工作,招生时限过后,原则上不再接受报名。

严格按照《**_*2015年1号公告》要求进行学籍管理,严格把好入学关,一年级入学年龄至8月31日前必须年满6周某某。部分已撤并学校的地区(如黑吉旧、拖龙黑等),可根据需要,放宽到7周某某入学。

学生或家长要求调换班级的,须经双方班主任、双方家长、教导处同意后方可进行。私自调班造成学籍混乱的,由操作人负责。

学校严格控制学生转出。正常转入学生必须持转学申请表、成绩单到教务处登记,由教导处统一分配到班。转出学生必须先持所需转入就读学校的转学表,教务处方能盖章,并将情况作详细记载备查。

转学严格遵守上级教育部门规定的相关手续,严禁无手续或手续不全接收学生。六年级不允许学生转出和转入。

教师有对后进生帮助教育、开导进步的权利和义务,任何人不能歧视、驱赶或变相驱赶后进生。学校一经发现,将作严肃处理。学生因智力和其他残疾造成学业水平低下的,经班主任申请、学校出具证明材料、中心小学教导处核实后,可免考或不记录考试成绩。

凡转入、转出 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 爱自然。

2、尊敬老师,对老师有礼貌,虚心听取老师的教导。

3、尊重父母等长辈,主动帮助做力所能及的家务。

4、遵守学校规章制度,不迟到、不早退、不旷课。

5、爱学习,爱劳动,自觉完成学习任务,积极参加勤工助学劳动。

6、关心同学,团结同学。在同学有困难时相互帮助。

7、不打人骂人,不欺负弱小。

8、积极参加体育锻炼和课外活动,德智体美劳全面发展。

9、注意环保,保护草原。不破坏自然资源,不伤害野生动物。尽量少用碱性电池、塑料袋、一次性用品等不环保物品。

10、节约用电用水,节约粮食,爱护公物。

(六)学生课前、课间管理制度

1、每天早晨、中午上学前,各班主任必须加强对学生的课前课后管理。

2、每天上午、下午第一节课的任课教师必须提前5分钟进班,督导学生做好上课准备工作,检查学生仪容仪表;上午最后一节课的教师必须组织本班学生排队,有序带领学生到食堂打饭。

3、每天课间操,操前任课教师要认真组织学生排队上下楼道,坚决禁止拥挤现象发生。

4、各班主任要利用每周班队活动时间经常性地对学生进行安全教育,确保班内事故率为零。

5、学校要加强对课间管理督查与指导,对发生重大事故或带有倾向性的问题及存在严重安全隐患的问题及时予以通报。

在教师管理制度方面分为岗位职责、教务管理、行政、后勤管理、工作制度,在汇编中将教师职责分工明确、细化管理,规范教师日常习惯,让教师起到以身作则的榜样。

***小学学校管理制度汇编2015年12月10日经学校教职工代表大会通过,2015年12月30***备案。本制度自2016年1月1日起实施以来,一致受全体师生广泛认同,大家都自觉遵守校纪校规,为建设文明校园贡献自己的一份力量。

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