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疫情防控指南

1.学校如何成立防控工作领导小组？

答：各级各类学校均要建立新冠肺炎疫情防控工作领导小 组，必须要由校长（园长）担任组长，学校领导班子、相关部门负责人等为成员，全面负责组织指导学校疫情防控工作。领导小组成员要明确责任分工，建立健全疫情工作上报和处置流程。领导小组政治站位要高、领导力量要强、管控措施要实、摸排核查要准、执行纪律要严，要把未开学当作开学来开展工作，多校区办学的学校，每个校区必须建立一套防控工作体系。

2.学校疫情防控岗位责任如何界定？

答：校长（园长）为防控工作的第一责任人，要将防控责任压实到每个班级、班主任和教师。同时，要明确专人，具体负责与上级教体部门和卫健、疾控部门联系、协调，确保沟通畅通。建立学校、年级、班级、家长分级联系网络，及时收集和报送相关信息。

3.学校要建立完善哪些疫情防控方案制度？

答：主要包括：疫情防控工作方案、疫情防控工作应急预案、开学工作方案；传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度、在校人员晨午检制度、缺勤登记、追踪制度，复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、通风、预防性消毒及定期消毒制度等。

4.开学前，学校需要做好哪些准备工作？

答：要充分做好开学准备，切实做到“八个到位”：一是师生状况摸排到位；二是教育教学安排到位；三是人员业务知识、规范操作培训和应急演练到位；四是场所准备到位；五是环境消毒到位；六是饮食安全到位；七是防护物资到位；八是沟通协调到位。

5.学校如何提前排查传染风险？

答：一是全面排查师生和职工及购买服务外聘人员的假期流动、身体健康、与XX省等重点疫区人员交往、接触等情况，建立管理台账。对重点人群要一人一档，精准掌握来自疫情重点地区的教师、学生、工作人员数量及其在校内各年级、班级和岗位的分布情况，返校前 14 天的健康状况等。二是从外地归来的师

生和工作人员应在开学前，居家隔离满 14 天且身体健康无问题后方可到校。三是对不宜上班的教师提前安排人员顶岗。四是要制定网上授课、远程教学的方案和措施，支持和保证无法按时返校学生的学习。

6.学校应储备哪些疫情防控物资？

答：一是设置足够数量的隔离观察室，用于暂时留观身体不适的师生；隔离观察室要做到“单间隔离”、及时环境消毒、避免交叉感染。二是准备充足的红外体温测量仪、水银体温计、一次性医用外科口罩、洗涤用品、消毒液、消毒设施等物品，有条件的学校可以为每个班级配备一个红外体温测量仪，卫生间必须

放置洗手液，每日检查、及时补充。三是开学前寄宿制学校为每个学生宿舍准备好体温计、消毒酒精，为每名教职工和物业、保安、宿管等工作部门发放体温计，用于开学后每天监测体温。四是在学校特定地点设置专门的口罩回收垃圾桶，套袋加盖，并张贴明确标识；每日至少进行 1 次回收口罩销毁处理，或交给当地专门机构集中处理。

7.学校如何做好食堂、饮用水的安全监管？

答：一是提前了解食堂从业人员身体状况，对于体温高于37.3℃的或有上呼吸道症状的，严禁到岗上班。二是严格落实食堂进货索证索票制度，不购买、使用来源不明的家禽家畜，不提供凉菜。三是在当地卫健、疾控部门的指导下加强对自备水源的防护，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作。四是通过自备水源、二次供水设施为师生提供生活饮用水的，必须经监测合格后才能使用。

8.学校要对哪些区域进行全面清洁消毒？应注意什么？

答：学校要根据《卫生清洁消毒工作指南》，组织专人深入开展校园环境卫生大扫除，对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、教师办公室、会 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 罩，若口罩被污染，则随时更换。五是用过的口罩不能乱扔，要放入指定的废旧口罩回收箱。

30.如何疏解孩子心理焦虑问题？

答：作为学生来讲，天生就是好动的，所以现在让他们不出门，这本身对他们来讲就是很大的约束，很容易产生各种各样的心理问题。所以建议大家适当地听听音乐，适当地通过平台、电话与家人或者自己信任的朋友多沟通交流，这对于缓解同学们的压力是非常重要的。在此期间，尤其提醒家长，一定要对孩子多多关心和关注，拿出更多的时间来陪伴孩子，避免孩子出现焦虑、急躁等情绪。市、县（市、区）教育主管部门近期也将在微信公众号开辟有关心理疑问解答专栏，帮助家长、孩子共同做好疫情防控期间的心理疏导工作。

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