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附3：梁平县中小学（园）“共育行动”考核量表

学校（盖章） 年 月 日

评价指标

评价方法

自评

得分

考核

得分



A级指标

B级指标

评价要点

评价方式







一、组织建设

（15分）

1.组织机构（10分）

有家校共育领导小组（4分）；家长学校和校级（年级、班级）家长委员会职责明确并上墙（6分）。

查资料









2.实施方案（5分）

制定了年度共育实施方案（3分）；方案符合学校实际切实可行（2分）。

查资料







二、活动开展

（70分）

3.建立“家长委员会”并开展工作（12分）

学校有建 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，满意度在80%以上（12分）；每差1个百分点扣1分。

问卷

测评







三、成果影响

（15分）

7.相关的成果获奖、发表（10分）。

1. 共育相关成果获奖（最多5分）：国家级一等奖（5分）、二等奖（4分）、三等奖（3分）；市级一等奖（4分）、二等奖（3分）、三等奖（2分）；县级一等奖（3分）、县二等奖（2分）、县三等奖（1分）。

2. 共育相关专著或论文公开发表（最多5分）：专著发表（5分）；论文国家级发表（5分），市级（4分），县级（3分）。

查资料和获奖证书









8.交流、报道、表彰（5分）。

市级及以上交流、媒体报道或表彰（1次5分）；县级交流、媒体报道或表彰（1次3分）。累计不超过5分。

查资料和获奖证书







总评















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