1《节目主持艺术》上课程授课计划
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湖南大众传媒职业***
课程授课计划
课程管理基本信息：
课程名称： 《节目主持艺术》
课程类型：理论课：□ 理论/实训课：■ 实训课：□
任课教师姓名： 所属系（部）： 影视***
授课对象： 播音与主持 专业 2019级
授课时间： 2021 年 上 学期
编制人姓名：林某某、蒋某某、罗某某、陈静、范进超、吕某某
潘某某、周某某、易某某、胡某某、徐某某、雷某某、路某某、乔周某某
编制时间： 2021年 2 月
教研室负责人：（签名）
系（部）主任：（签名）
2021年2月
编制注意事项
1. 教案“模块名称”指本课程中的一级模块，实训任务的设计以二级模块为单位。
2. 以实训项目（实训任务）的完成为主线设计、组织课堂教学活动。其中，以能力的训练和形成作为课堂教学活动的目的，以完成实训活动、形成能力的需要作为选取、讲授知识的标准。
3. 实训项目（实训任务）的完成要有物化的实训成果。
《节目主持艺术》课程整体教学设计
课程整体教学设计
1.课程目标
（1）课程的整体能力目标
序号
整 体 能 力 目 标
1
通过理论知识的讲解，到实践经验的积累。
2
让学生们掌握主持的基本要素，同时形成自己的主持风格。
3
大量的实训项目，加强培养学生们实践能力。
4
激发引导学生的创造力、想象力及实际操作能力，达到理论与实践相结合的教学目的。
（2）课程的知识目标
序号
知 识 目 标
1
本课程使学生们了解电视、新媒体节目主持在传播中的功能和重要性。
2
从宏观层面上把握电视、新媒体节目主持的思维方法。
3
要求学生们在大量的实训过程中掌握电视、新媒体节目主持的基本要求，并逐渐形成自己的风格。
2.课程内容设计
序号
模 块 名 称
课 时
1模块
电视节目主持概要
4
2模块
新闻评论类节目主持
24
1.电视新闻现场报道
8
2.电视新闻消息类节目
8
3.电视新闻评论类节目
8
3模块
社教类节目主持
36
1.教育类
8
2.服务类
16
3.介绍类
12
4模块
谈话类节目主持
24
1.人物谈话节目
8
2.话题谈话节目
8
3.谈话技巧
8
5模块
综艺娱乐类节目主持
32
1.串联式、晚会式节目主持
8
2.访谈类节目主持
8
3.游戏竞赛、益智娱乐类节目主持
8
4.即兴发挥和应变控场
8
6模块
新媒体节目主持
24
1.新闻短视频主持
8
2.街头采访短视频主持
8
3.技能分享短视频主持
8
合计
144
各模块教学设计
第1模块： 电视节目主持概要 课时：4课时
1.模块目标
（1）能力目标
1
能运用电视节目主持的定义对某个电视节目做出专业的评价。
（2）知识目标
1
准确的理解主持人在电视节目中的定位以及作用。
⒉本模块教学设计
周某某
课时
二级模块名称
能力目标
知识目标
实训项目
（实训任务）
实训成果
1
4
课
时
电视节目主持概要
能运用电视节目主持 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 目标、技能点、知识点和实训项目这五个教学环节，以此突出课程的实用性和学生自主学习的能力。
本学期《节目主持艺术》课程开设了新闻主持特色组、社教主持特色组、综艺主持特色组、活动主持特色组、新媒体主持特色组、语言艺术培训特色组、配音特色组、体育主持与解说特色组、电子竞技解说特色组九个主持特色组，原2019级特训组不变，课程虽分方向进行授课，会着重培养学生在某个方向的特长，但在教学过程中所有类型的节目都要学习和训练一遍，不会只学习和训练选择方向的内容。
四.教材选用
《节目主持艺术基础》 中国传媒大学出版社 曾 致主编
出版时间：2015年9月
播音与主持教研室
2021年2月
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