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2020年中小学教师违反职业道德行为处理实施办法

第一章 总则

第一条 为健全我省教师管理机制，进一步规范全省中小学教师职业道德行为，建设高素质专业化创新型教师队伍，保障广大教师和学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等法律法规和制度规范，结合我省实际，制定本实施办法。

第二条 本实施办法所称中小学教师是指普通中小学、中等职业学校（含技工学校）、特殊教育机构、少年宫以及教育科研、教师培训、电化教育等机构的教师，包括民办学校教师。

第三条 对中小学教师违反职业道德行为应当严肃认真处理；应当坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则；应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应；应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

第二章 处理种类和适用

第四条 本实施办法所称处理包括处分和其他处理。处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。

其他处理包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格。

第五条 处分和其他处理的期限：警告期限为6个月；记过期限为12个月；降低岗位等级或撤职期限为24个月；取消相关资格的处理执行期限不得少于24个月。在受处理期间受到新的处理的，其处理期为原处理期尚未执行的期限与新处理期限之和，但是最长不得超过48个月。

第六条 教师同时有两种及以上需要给予处理的行为的，应当分别确定其处理。应当给予的处理种类不同的，执行其中最重的处理；应当给予开除以外多个相同种类处理的，执行该处理，但处理期应当按照一个处理期以上、两个处理期之和以下确定。

第七条 两人及以上共同违法违纪，需要给予处理的，按照各自应当承担的责任，分别给予相应的处理。

第八条 有下列情形之一的，应当从重处理：

（一） 在两人及以上的共同违反教师职业道德行为中起主要作用的；

（二） 违反教师职业道德行为社会影响恶劣的；

（三） 隐匿、伪造、销毁证据的；

（四） 串供或者阻止他人揭发检举、提供证据材料的；

（五） 包庇同案人员的；

（六） 法律、法规、规章规定的其他从重情节。

第九条 有下列情形之一的，应当从轻处理：

（一） 主动交代违反教师职业道德行为的；

（二） 主动采取措施，有效避免或者挽回损失的；

（三） 检举他人重大违反教师职业道德行为，情况属实的。

第十条 教师违反职业道德行为情节轻微，经过批评教育后改正的，可以免予处理。应当给予警告处分，又有减轻处分的情形的，免予处分。

第三章 违规行为及其适用的处理

第十一条 有下列行为之一的，给予记过处分；情节较重的，给予降低岗位等级或撤职处分；情节严重的，给予开除处分：

（一） 在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行的；

（二） 组织或参加非法集会、游行、示威等活动的；

（三） 组织或参加非法组织的；

（四） 泄露国家秘密的；

（五） 丑化党和国家形象，诋毁、诬蔑党和国家领导人、英雄人物，歪曲党的历史、中华人民共和国历史、人民军队历史的；

（六） 违反国家民族宗教法规政.和策，造成不良后果的；

（七） 接受境外资助从事损害国家利益或危害国家安全活动的；

（八） 接受损害国家荣誉和利益的境外 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 六） 滥用职权加重师德失范行为处理，打压涉事教师；

（七） 其他应当问责的失职失责情形。

第三十一条 市州、县市区教育行政部门要加强对本实施办法宣传、执行、落实情况的检查、监督，主动接受社会监督，向社会公布监督方式，并在规定的时间内处理。

市州、县市区教育行政部门和学校应依据法律法规、政策规定和本实施办法制定教师违反职业道德行为处理的实施细则。

第三十二条 本实施办法未尽事宜和中小学除教师之外的人员违反职业道德行为，按照《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《公职人员政务处分暂行规定》执行。

第三十三条 本实施办法自2019年10月14日起施行，试用期二年。

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