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思想汇报

中国共产党历史是一部丰富生动的教科书。学习党史，是坚持和发展中国特色社会主义社会，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。党员干部要从中汲取治国理政的经验教训获取丰富精神财富，汲取不竭力量源泉。

党史学习教育开展以来，我深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，并按照党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲动员会要求，认真研读了《中国共产党简史》，努力做到 学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。通过对该书的学习，我不仅系统了解了一百年来中国共产党 团结带领人民进行革命、建设、改革的光辉历程以及我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的历史功绩，也深深地感悟到党在各个历史时期淬炼锻造的伟大精神。读罢之后，深受触动，也深有体会，概括起来主要有以下几点。

一、党的领导是中国革命胜利的根本保证。*_**国革命生死存亡的紧要关头召开的。会议确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线的领导地位,在极端危险的情况下挽救了党和红军,挽救了中国革命。是党的历史上一个生死攸关的转折点。历史证明,中国共产党的领导是中国革命胜利的根本保证 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 理想信念不动摇、理想理念不滑坡,自我革新、自我提高,为开启新的伟大征程贡献奋进力量。

通过这次党史学习，我也对自身提出了几点批评与自我批评，具体如下：

一、学习深度和广度不够,政治理论水平不高。学习的自觉性不高,没有养成自觉学习的习惯,学习的系统性不强,学习存在实用主义倾向,但对政治学习缺乏系统深入的钻研,放松了世界观、人生观、价值观自我教育,没有经常性地利用马列主义的立场、观点来检视、改造自己的世界观、人生观和价值观,自我教育、自我批评和不断反省自己太少。 二、政治敏感性不高,学习思考和洞察力有待加强。?依靠群众的观念不强,在学习工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议,未能很好地汲取群众的智慧,未能认真学习总结和利用群众创造的经验,为同学做得不够,为同学办实事少,在解决群众问题.上,总认为很多是普遍问题,不是自己解决的,没有尽全力去争取和努力。 三、为人处事还需要更加平易近人。平时与同学接触太少,没能更好地了解同学的需T要。没能利用自己所学的知识去帮助同学。

四、服务意识有待提高。有时过于强调原则性,没有从同学的角度去思考问题,导致我与同学处的不够融洽。

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