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基础小题保某某(一)

（教师版）

一、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成17～19题

北宋王安石笔下特长少年方仲永的遭际，代有其事。受虚荣心、名利心等不良影响，一些“望子成名、望女成星”的家长，热衷于_______奔走在童星制造的路上，对有特长的孩子，倾尽一切资源，带孩子参加花样繁多、“套路”很深的娱乐活动、选秀比赛，孩子日常生活也处在夸张的模仿和表演状态。

前不久，据研究机构调查结果显示：超过七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而以科学家、文学家为榜样的孩子占两成，只有________的孩子长大后想成为志愿者、公益人士。有观点指出，在少年儿童培养教育上，一些家长正走在_______的路上！

也有家长认为：“不都说出名要趁早吗？让我的孩子尽早出名，积累财富，也没啥错！”俗话说，早熟的果子撑不到丰收的金秋。银河星布，_______的星也就那么几颗。过早地让孩子游走于名利场，消费孩子的童年，这对孩子健康人格以及“三观”的塑造，有百害而无一利。

不驰于某某，不鹜于某某。身为家长，如果（???），方仲永的悲剧就可能被反复复制。

1. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）(3分)

A. 揠苗助长 屈指可数 南辕北辙 璀璨夺目

B. 揠苗助长 凤毛麟角 南辕北辙 光彩照人

C. 快马加鞭 凤毛麟角 背道而驰 璀璨夺目

D. 快马加鞭 屈指可数 背道而驰 光彩照人

2. 文中画线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）(3分)

A. 据研究机构调查结果显示：七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而两成的孩子以科学家、文学家为榜样

B. 研究机构调查结果显示：七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而以科学家、文学家为榜样的孩子占两成

C. 据研究机构调查结果：超过七成的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而科学家、文学家为榜样的孩子占两成

D. 研究机构调查结果显示：超过七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而占两成的孩子以科学家、文学家为榜样

3. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）(3分)

A. 把孩子的童年当快消品，寄望早成名挣大钱，沉醉于“童星制造”的虚妄中

B. 把孩子的童年当快消品，沉醉于“童星制造”的虚妄中，寄望早成名挣大钱

C. 沉醉于“童星制造”的虚妄中，把孩子的童年当快消品，寄望早成名挣大钱

D. 沉醉于“童星制造”的虚妄中，寄望早成名挣大钱，把孩子的童年当快消品

【答案】

1. A【解析】本题考查成语意思和用法的辨析的能力。首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成,反而坏事。快马加鞭：对快跑的马再打几鞭子，使它跑得更快，比喻快上加快。文中是加快孩子成才，用“揠苗助长”更符合语境；屈指可数：形容数目很少，扳着手指头就能数过来。凤毛麟角：比喻极其难得而宝贵的东西。也比喻罕见的人才。这里形容人少，应该用“屈指可数”；南辕北辙：比喻行动和目的相反。背道而驰：比喻方向和目的完全相反。根据此处语境是家长培养孩子的行动和目的相反，所以用“南辕北辙”；璀璨夺目：光辉 灿烂耀人眼睛。光彩照人：用以形容人（一般形容女子）或事物十分美好或艺术成 就辉煌，令人注目、敬仰。此处语境是指星光耀眼，所以用“璀璨夺目”更为恰当。故答案选A。

2. B【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 一般人的圣人，“________”；现在远不如圣人的一般人，“________”，故而圣人与一般人的差距越来越大。

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中遥想刘裕当年“_______，_______”的壮烈情景，表达了自己的无限景仰之情。

（3）“子规”又称“杜某某”“杜鹃”，是古代诗词中常用意象。因常某某，声音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。比如唐诗：“______________，__________。”

【答案】

（1）犹且从师而问焉 而耻学于某某（2）金戈铁马 气吞万里如虎（3）庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃（或：其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣/杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪等唐诗

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