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高一年级政治试卷分析报告

瀛海学校 姚某某

一、试卷整体情况

本次考试试卷考查范围：必修1及必修2共八课。与教学进度要求相同。选择题共30个，非选择题4个，合计100分。命题意图：在紧扣教材基础知识的基础上稍有拓展，绝大部分为基础题，部分试题虽然难度不大，但具有一定的灵活性，使之有较好的区分度，试题看起来容易但得分不易。总体来说，这次考试未达到预料之中的结果，成绩不太理想。

二、存在问题及应对措施

1．送分题送不到手

学生对知识理解不深、不到位、不细的原因，又有识记不牢的现象，导致基础题也不能得分的。为了避免这种现象，采取的方法是反复默写，第一次默写，全对的每个班大概只有1,2个，利用课余时间，挨个当面纠正错误，第二次默写，大概有1/3的同学能全对，有错误的同学再次当面纠正，第三次默写，大部分同学能对，但是还有7,8个同学仍然写不对，以至于学会，这样的方法虽然费时，费力，但是对于这批学生，也是比较好的办法，反复记，反复背，反复默。

2 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 习方法。而政治科平时完全没有作业，课堂时间又很紧，学生很少做题，只有期中期末两场考试才能让学生实践政治考试题型。这样难免影响答题水平，审题失误、答题不规范是政治科失分的“头号杀手”。

第四，学习方法和答题方法缺乏。对题目的解读理解能力较差，还未形成解答高中政治试卷应有的能力和方法。

三、今后采取的主要措施：

第一，进一步深化理想课堂教学改革，提高和保证课堂教学效率，使问题尽可能化解在课堂中。通过深化课堂教学改革，提高教学效率。

第二，引导和培养学生的良好学习习惯，多方面地调动学生的学习积极性和主动性。

第三，更加注重基础知识教学和基本能力基本技能的培养。坚持面向全体的教学理念。

第四，注重学生知识运用能力的培养，提高学生的回答问题的规范性，适应现代考试重能力重运用，提高学生的实践能力。

第五，加强学生学习政治的能力和方法上的指导，学会的掌握一定的学习方法，提高学生的学习能力。

第六，加强学生对知识原理的训练，在运用中强化对知识的理解和掌握。

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