以下为《评判动词和羡余否定》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

一、评判动词与羡余否定的关系

评判动词是一类用于表达判断、评价、观点、看法等的动词。而羡余否定是一种在句子中使用“不该”来否定评判动词所表达的观点或判断。评判动词与羡余否定之间存在一种特殊的关系，需要正确理解和运用。

1.1 评判动词的预设和误解

评判动词常被误认为预设其后小句补足语所表述的命题p为真。然而，实际上评判动词的预设是大主语认定p为真，而非总是预设p为真或大主语相信p为真。评判动词的作用是表达说话人的观点或判断，而不一定代表事实的真实性。

1.2 羡余否定在评判动词中的使用

羡余否定是一种在句子中使用“不该”来否定评判动词所表达的观点或判断的语法结构。例如，“责怪不该”表示责怪的观点或判断是不正确的。羡余否定可以用来表示对评判动词所表达观点的不认同或反对。

羡余否定的使用需要注意以下几点：

- 羡余否定通常与评判动词连用，以否定评判动词所表达的观点或判断。

- 羡余否定可以用于不同的评判动词，如责怪不该、认为不该、相信不该等。

- 羡余否定的使用可以帮助表达自己对某一观点或判断的反对态度。

正确理解和运用评判动词与羡余否定的关系，可以帮助我们准确表达自己的观点和判断，避免误解和歧义。在使用羡余否定时，需要注意适当的语境和语气，以确保表达的准确性和清晰度。二、其他动词与羡余否定的相关性

2.1 不同动词与羡余否定的不同关联

除了评判动词之外，还有其他一些动词可以与羡余否定“不该”相关。不同动词与羡余否定的关联程度可以根据隐性否定义的强弱来判断。

首先，有一些动词与羡余否定的关联较强，意味着这些动词本身就具有否定的意味，与羡余否定“不该”相结合时可以强调不应该发生的情况。例如，“遗憾不该”、“惋惜不该”等。这些动词本身就传达了某种负面情感，与羡余否定“不该”一起使用，可以强调对某种情况的不满或不认同。

其次，还有一些动词与羡余否定的关联较弱，意味着这些动词本身并没有明显的否定含义，但与羡余否定“不该”相结合时可以表达一种遗憾或不愿意的态度。例如，“希望不该”、“期待不该”等。这些动词本身并没有传达负面情感，但通过与羡余否定“不该”一起使用，可以表达对某种情况的不满或不希望。

2.2 隐性否定义与动词的强弱关系

动词的隐性否定义可以决定其与羡余否定“不该”的关联强弱。隐性否定义指的是动词所隐含的某种否定含义，即使在表面上并没有明确的否定词语。这种隐性否定义可以影响动词与羡余否定的配合方式。

对于具有明显隐性否定义的动词，与羡余否定“不该”的组合更为自然和常见。例如，“痛惜不该”、“庆幸不该”等。这些动词本身就传达了某种否定或反对的意味，与羡余否定“不该”一起使用，可以强调对某种情况的否定或不认同。

而对于没有明显隐性否定义的动词，与羡余否定“不该”的组合可能相对较少。例如，“喜欢不该”、“支持不该”等。这些动词本身并没有明确的否定含义，与羡余否定“不该”一起使用时，可能需要更多的语境来解释或理解其含义。

总体而言，动词与羡余否定“不该”的相关性取决于动词本身的隐性否定义和表达的意义。一些动词具有明显的否定含义，与羡余否定“不该”的组合更为常见和自然，而其他动词可能需要更多的语境来解释其含义。对于这些动词的使用，我们需要根据具体的语境来判断其含义和使用方式。三、评判动词和认知动词在大主语评判中的不同用法

3.1 默认态度和不表态的区别

在大主语评判中，评判动词和认知动词可以通过默认态度或不表态来表达不同的用法。默认态度指的是说话人默认或默认认为某个评判是真实的，而不表态则表示说话人不对该评判进行任何判断。

举个例子来说明，默认态度可以用于评判动词中。比如说，我们可以说：“这个电影值得一看。”这句话中，评判动词“值得”预设了说话人的默认态度，认为这个电影是值得一看的。这种用法常见于评价、评论、建议等情境中。

而不表态的用法则表示说话人不对评判进行任何判断。比如说，我们可以说：“这个问题难以回答。”这句话中，评判动词“难以”并没有预设评判的真实性，而是表达了一个客观的事实，即这个问题很难回答。这种用法常见于描述客观情况、陈述事实等情境中。

同样，认知动词也可以通过默认态度或不表态来表达不同的用法。比如说，我们可以说：“我知道他在家。”这句话中，认知动词“知道”预设了说话人的默认态度，即说话人认为他在家。这种用法常见于表达个人知识、观点等情境中。

而不表态的用法则表示说话人不对认知进行任何判断。比如说，我们可以说：“我不知道他在哪里。”这句话中，认知动词“知道”并没有预设认知的真实性，而是表达了说话人对他的位置不了解。这种用法常见于表达对某一信息的不确定或不了解等情境中。

3.2 表态反对的反叙实用法

除了默认态度和不表态的用法，评判动词和认知动词还可以通过表态反对的反叙实用法来表达说话人的反对观点。

举个例子来说明，评判动词可以通过反叙实用法来表达反对观点。比如说，我们可以说：“他不应该得到这个奖。”这句话中，评判动词“应该”预设了一个默认态度，即他应该得到这个奖，而通过羡余否定“不该”，表达了说话人对他得到奖项的反对观点。

同样，认知动词也可以通过反叙实用法来表达反对观点。比如说，我们可以说：“我不相信他说的话。”这句话中，认知动词“相信”预设了一个默认态度，即说话人相信他说的话，而通过羡余否定“不相信”，表达了说话人对他说的话的反对观点。

总结起来，评判动词和认知动词在大主语评判中可以通过默认态度、不表态和表态反对的反叙实用法来表达不同的观点。正确理解和运用这些用法，有助于准确表达自己的评判和认知，避免误解和歧义的产生。在实际应用中，我们应根据具体情境和需要选择合适的用法，以达到更准确、清晰地传达信息的目的。四、评判动词和羡余否定的语法用法总结

4.1 评判动词的正确使用方式

评判动词是一类用于对某个事物进行评价或判断的动词，常见的评判动词包括“责怪”、“夸奖”、“批评”等。在使用评判动词时，需要注意其后的小句补足语所表达的命题p是否为真。

评判动词常被误认为预设其后小句补足语所表述的命题p为真，然而，实际上评判动词预设的是大主语认定p为真，而不是大主语相信p为真或总是预设p为真。因此，在使用评判动词时，需要注意评判动词的预设和大主语的认知状态之间的关系。

4.2 羡余否定在不同动词中的适用性

羡余否定是一种否定结构，常以“不该”来表示。在评判动词中，羡余否定可以与评判动词组合使用，以表达某个事物不应该被评判为真。例如，“他不该责怪我”。这种结构可以用来表示对评判动词的否定或反对。

除了评判动词，还有其他一些动词可以与羡余否定“不该”相关。不同动词与羡余否定“不该”的关联程度取决于动词的隐性否定义的强弱。一些动词与羡余否定的关联程度较强，例如“应该”、“必须”等，可以明确表达对某个事物的否定态度。而一些动词与羡余否定的关联程度较弱，例如“想”、“希望”等，表达的更多是一种主观愿望或期望。

在使用羡余否定时，需要注意动词与羡余否定的关联程度，以及动词的隐性否定义的强弱。同时，也需要考虑句子的语境和表达的意义，以确保使用羡余否定的结构能够准确地表达所要表达的意思。

在总结评判动词和羡余否定的语法用法时，需要注意评判动词的正确使用方式和羡余否定在不同动词中的适用性。评判动词需要预设大主语认定p为真，而不是相信p为真或总是预设p为真。羡余否定可以与评判动词组合使用，也可以与其他一些动词相关，但关联程度取决于动词的隐性否定义的强弱。使用时需要考虑动词和羡余否定的关联程度，同时也需要考虑句子的语境和表达的意义。通过正确使用评判动词和羡余否定的结构，可以准确地表达所要表达的意思。五、结论和展望

5.1 对评判动词和羡余否定的正确理解

通过对评判动词和羡余否定的分析，我们可以得出以下结论：评判动词并不总是预设其后小句补足语所表述的命题为真，而是预设大主语认定该命题为真。同时，羡余否定“不该”可以与评判动词结合使用，表示责怪或批评的意思。这一语法结构在实际应用中常常被误解，因此我们应该准确理解评判动词和羡余否定的使用方式。

5.2 对其他动词与羡余否定的进一步研究展望

除了评判动词，还有其他一些动词可以与羡余否定“不该”相关。这些动词与羡余否定的关联与动词的隐性否定义的强弱有关。然而，目前对于这些动词与羡余否定之间的关系还没有进行深入的研究。因此，未来可以进一步探讨其他动词与羡余否定的相关性，并研究它们之间的语法用法。

在大主语评判中，评判动词和认知动词有不同的用法。评判动词的默认态度和不表态的区别可以通过叙实和非叙实用法来体现。另外，通过表态反对的反叙实用法，说话人可以明确地表达对大主语评判的反对态度。这些用法在表达说话人意图和态度方面起着重要的作用。

以上为《评判动词和羡余否定》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。