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宝矿力2016年主题曲《加油篇》镜头分析表
镜头号
截图
景某某
镜头形式
角度
内容
光线气氛
时长(单位/秒)
音乐音效
1
/
中景
跟
微仰
高中生提着包某某教师下楼(快步)
明亮,通透
6s
2016年宝矿力水特主题曲
2
/
全景
摇
平
学生们一起跑向位于天台的舞蹈会场
明亮,活跃
0.5S
3
/
全景
摇
平
学生两两成对,走向会场
明亮,活跃
0.5s
4
/
中景
移
平
学生沿着教室走廊一字排开,演唱主题曲
明亮,通透
4s
5
/
近景
固定
平
足球运动员脚步特写
明亮
1s
6
/
远景
移
平
足球运动场欢呼的观众
明亮,热烈
1s
7
/
远景
固定
平
庆祝胜利的球队
明亮,热烈
1s
8
/
中景
移
平
欢呼的啦啦队员
明亮,热烈
1s
9
/
远景
移
仰
楼层视角,天台主题舞
明亮,活跃
2s
10
/
远景
移
仰
天台对楼视角,主题舞。前景是所在楼舞者背部
明亮,欢快
2s
11
/
近景
固定
微仰
运动员胜利欢呼
明亮,热烈
3s
12
/
全景
侧推
俯拍
教室长廊,主题物。学生一字排开。加一些运动镜头
明亮,活跃
7s
13
/
中景
固定
仰
胜利的球员拥抱欢呼。以及一些运动场景
明亮,欢快
8s
14
/
远景
移
仰拍
教室里学生视角下的天台主题舞蹈
明亮,欢快
1s
15
/
远景
固定
俯拍
有人跟着跳起了主体舞
明亮,欢快
1s
15
/
全景
固定
平
其他学生闻讯,跑去窗户上围观
明亮,欢快
2s
16
/
中景
固定
平
天台舞蹈视频
明亮,欢快
2s
17
/
远景
移
俯拍
天台远景
明亮,壮阔
2s
18
/
近景
移
平
舞蹈演员特写
明亮,壮阔
1s
19
/
中景
固定
俯拍
舞蹈
明亮,欢快
1s
20
/
全景
移
俯拍
舞蹈
明亮,壮阔
2s
21
/
中景
固定
仰拍
击键运动画面
明亮,欢快
2s
22
/
近景
固定
平
舞蹈
明亮,壮阔
1s
23
/
中景
固定
平
棒球远动场面
明亮,欢快
2s
24
/
远景
移
俯拍
舞蹈天台
明亮,壮阔
2s
25
/
中景
推
平
跆拳道选手在夕阳下,海边散步
明亮,欢快
2s
26
/
远景
拉
平
围观的学生,外景
明亮,欢快
1s
27
/
中景
移
平
舞蹈会场,开启喷水枪。众人在水花下起舞。
明亮,欢快
1s
28
/
近景
固定
平
水花舞蹈腿部特写
明亮,欢快
1s
29
/
全景
升格
仰拍
众人将宝矿力水举起,形成一个山形人堆
明亮,壮阔
2s
30
/
中景
升格
俯拍
人堆主角特写
明亮,冲击力墙
2s
31
/
全景
固定
俯拍
最后结束的天台舞蹈场景
明亮,欢快
2s
总计
67s
写后心得
首先非常佩服宝矿力水特广告,拍的很中二,很燃我的中二之魂与他产生了强烈的共鸣。既然要燃就要人多才好玩,视频用了很多推镜头和远景主要表现一个很大,很辽阔的景象。在拍人物运动镜头时,多采用固定镜头的方式,一动一静对比强烈。(我觉得,这个视频运动镜头太多了。在这里用固定镜头方法拍摄恰好达成了某种和谐。)最后视频的结尾升格镜头,给我一种好像这瓶水就是要献给我的一样。俯拍视角主角从低处将水递给看着她的我(这会不会***“顾客至上”的工作理念,这是不是就是镜头语言?)且9号和14号镜头所拍摄的视角场景,应该就是教室里上课的学生扭头偷看时眼中会出现的场景。不知道为什么我觉得这个场景拍的很妙,它的存在可以让我有更强的代入感(我就是偷看的学生)。哈哈,宝矿力还有其他的广告,他有一个一镜到底的视频,我不知道该怎么拆解,不然我一定写那个一镜到底的视频。
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