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一、环境管理组:Xxx教师

1.工作职责：负责校园环境规划和建设,实现校园垃圾分类、校园绿化,学校节能、节水、节电及节约其他资源的具体工作。

2.工作过程性材料

（1）校园垃圾分类处理方案

目前学校内垃圾的大体产生情况：

在校园垃圾中，废纸约占60%，塑料包装约占20%，电池，碎玻璃约占5%，食物等饮食垃圾比重较大，约占15%。总体上看，在校园的垃圾以废纸为主，数量所占比例较高。

1、由于校园办公和学习的特殊性，产生的校园垃圾主要以废纸为主，来源于老师办公、备课、会议、试卷印刷剩余、废旧书报等和学生草稿演算废纸，以及教学楼、办公室等部门采购物品废弃包装纸等。

2、据办公室统计，学校每年大约要需要用去80-100箱一体机速印纸，以每

箱50斤计算，其中可能有3 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 回收垃圾统一由环卫所来清理。

3． 文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。

统一分类收集时间

1． 每天早上上课前、 中午放学前、 晚上上课前由值日生清理教室垃圾。

2． 办公室定期对可回收垃圾送废品回收站。

3． 办公室对有害垃圾不定期送交环保部门专门处理。

反馈检查

由值日生负责， 卫生检查小组学生检查各班教室是否对垃圾进行正确的分

类， 若没有按要求分类， 每次扣 1 分。

2.教学工作组:Xxx教师

工作职责：负责环保教学,落实学科渗透,汇编环境教育材料。

3.宣传工作组:Xxx教师

工作职责：负责管理和宣传教育,学生环保行为规范。

4.工作监督组:Xxx教师

工作职责：负责各年级各区域环境卫生监。

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2022年3月10日

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