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总课时：

***学2021学年第一学期

年级



学科



课题





课型



课时

1

主备人



审核人





教

学

目

标

知识与技能

1．通过本次实践活动，让同学们感受到文学的魅力。





过程与方法

2．掌握写读后感的方法。





情感、态度、价值观

3．培养学生改编文学的兴趣、爱好。



教学重点、难点





教学媒体

多媒体



教学通案

个案补充

（手写）



教 师 活 动

学生活动





一、新课导入

文学是人类情感最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品是一种文化的积累，一种感情的沉淀。大量的阅读优秀的文学作品，不仅能增长知识，也能丰富情感，为表达对文学的热爱之情，我们开展这次“我爱文学”主题活动。

二、自学指导——合作与交流

(一)文学之旅第一站——诵读优秀诗文

学生自由选择自己喜欢的诗文并配乐朗诵。

(二)文学之旅第二站——读名著写感想

文学作品影响了一代又一代人，使我们的思想自由自在地在广阔的世界里遨游。请说说自己读过的文学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 感让我们感受到读者与作者的思想共鸣；童话剧，虽然比不上专业水准，但却让我们感受到了中学生蓬勃的朝气与创新意识。今天的活动让我们深切地感受到了文学的魅力。

(四)文学之旅第四站——制作手抄报

班级开展了一次以“我爱文学”为主题的综合性学习活动。现在你所在小组要出一份“小小文学手抄报”，请你完成下面任务：

1．请你为文学社的刊物的文学专栏命名。

【交流点拨】小说天地；文苑撷英。

2．请你仿照示例，用简练的语言介绍巴金和冰心。

示例：施某某，是我国元末明初小说家，代表作品有长篇小说《水浒传》。

【交流点拨】巴金，我国现代作家，代表作品有长篇小说《家》《春》《秋》等。

冰心：现当代诗人、翻译家、儿童文学作家，代表作有《寄小读者》等。

3．你心目中的文学是什么？请仿照下面的句子，再续写一句。

文学，是一座充满了智慧的知识宝库：孤独的时候，文学是你最忠实的朋友，让你有了精神的伙伴；__________________。

【交流点拨】悲伤的时候，文学是一种无言的慰藉，让你忘却了所有的忧愁；苦闷的时候，文学便是最好的释怀，让你的心情天空布满了霞光。







板

书

设

计





课后作业





课

后

反

思







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