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绝密★启用前

2020年普通高等学校招生全国统一考试(3)

理科综合能力测试

注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在

答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量: H1 B11 C12 N14 016 Na23 A127 C135.5Fe56 Ni59 Cu 64

一、选择题:本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述，错误的是

A.遗传信息可以从DNA流向RNA,也可以从RNA流向蛋白质

B.细胞中以DNA的一条单某某为模板转录出的RNA均可编码多肽

C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等

D.染色体DNA分子中的条单某某可以转录出不同的RNA分子

2.取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖(Suc) 溶液中(慈糖能进入胚芽鞘细胞)，第2组置于适宜浓度的生长素(AA)溶液中,第3组置于IAA+Suc溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度的变化， 结果如图所示。用KC代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。

下列说法不合理的是

KCL可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压

B.胚芽鞘伸长生长过程中，伴随细胞对水分的吸收

C.本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的

D. IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KCI而提高

3.细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤（I）。含有I的反***中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式（GIy表示甘氨酸）。

下列说法错误的是

A.一种反密码子可以识别不同的***.密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合

C. tRNA 分子由两条链组成，mRNA分子由单某某组成

D. mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变

4.下列有关人体免疫调节的叙述，合理的是

A.若病原体不具有细胞结构，就不会使人体产生抗体

B.病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体

C.病原体表面若不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体

D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体

5.新冠病毒是一种RNA病毒。新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。下列与新冠肺炎疫情防控相关的叙述，错误的是

A.新冠病毒含有核酸和蛋白质，通过核酸检测可排查新冠病毒感染者

B.教室经常开窗通风可以促进空气流动，降低室内病原微生物的密度

C.通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧，因此可以通过体温测量初步排查

D.每天适量饮酒可以预防新冠肺炎，因为酒精可以使细胞内的病毒蛋白变性

6.生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环的叙述，错误的是

A.消费者没有参与碳循环的过程

B.生产者的光合作用是碳循环的重要环节

C.土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节

D.碳在无机环境与生物群落之间主要以CO2形式循环

30. (10 分)

给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激，产生的兴奋沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳;同时该兴奋还能上传到下丘脑促使其合成催产素，进而促进乳腺排乳。回答下列问题:

(1)在完成一个反射的过程中，一个神经元和另一个神经元之间的信息传递是通过 这一结构来完成的。

(2) 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 使用的工具酶有 。步骤②和③所代表的操作分别是 和 。步骤④称为 。

(2)与乳腺生物反应器相比，用膀胱生物反应器生产W的优势在于不受转基因动物的

(答出2点即可)的限制。

(3)一般来说，在同一动物个体中，乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞的细胞核中染色体DNA所含的遗传信息

(填“相同”或“不同”)，原因是 。

(4)从上述流程可知，制备生物反应器涉及胚胎工程，胚胎工程中所用到的主要技术有

(答出2点即可)。

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