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《认识容量和升》课前探究单
学校: 班级: 姓名:
复习回顾:
想一想,我们已经学过哪些测量单位?
无论是测量长度、面积、质量、时间,我们都要统一测量单位。
热身活动一:
找: 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 确比较这两个容器装水的多少呢?想一想,尝试操作自己的想法。
热身活动三:
寻:去超市或者上网搜寻常见容器的容量,
记:先记在本子上,再将容器的样子和容量对应,牢记于心;
分享:打电话给好朋友或同学,分享收集的信息,也可以互相考考对方哦!
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