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四年级上册第一单元测试卷

第一部分:积累运用(42分)

一、选择题。(18分)

1、下列词语中划横线的字读音有错的一项是( )

A.鼎沸(fèi) 霎时(shà)

B.愚昧(mèi) 卵石(nuǎn)

C.霸占(zhàn) 屹立(yì)

D.顿时(dùn) 民俗(sú)

2.下列加点字的读音与“闷雷滚动”中“闷”的读音不相同的一项是( )

A.闷热 B.沉闷 C.闷头儿 D.闷声不响

3.下列词语书写完全正确的一项是( )

A.振耳欲聋 浩浩荡荡

B.鸦鹊无声 响彻云宵

C.人生鼎沸 悄无声息

D.坑坑洼洼 风平浪静

4.“箪”是古代盛饭用的圆形竹器，下列与“箪”字读音相同的一项是( )

A.竹 B.单 C.甲 D.笔

5.下面四个字中，最可能与“玉器”有关的一项是( )

A.决 B.诀 C.s?D.抉

6.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )

A.月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树。

也照亮了，照亮了村间的大道和小路......

看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银某某。

C.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

D.我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

7.下列关于本单元课文的内容理解不正确的一项是( )

A.钱塘江大潮变化的过程是:一条白某某→一堵水墙→犹如千万西白色战马齐头并进

→恢复平静。

B.《走月亮》一文中题目的意思是“和月亮一起走”。

C.《现代诗二首》中的两首诗都运用了拟人的修辞手法，做到了诗画结合，情景

交融。

D.《繁星》一文表达了作者对繁星的喜爱和赞美之情。

8.XX实验小学的王老师要求每个同学办一份以“保护环境”为主题的手抄报，下列宣传标语中不适合作为本次手抄报标题的一项是( )

A.善待地球就是善待自己

B.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风

C.保护环境，从我做起

D.追求绿色时尚，拥抱绿色生活

9.将句子“早晨雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾气中，许多的生机已开.经始迸发了”插入下面的语段某某，位置最恰当的一项是( )

①你瞧，一簇簇的花儿在争奇斗艳。②伴着泥土的清香，小草开始发芽，柳树开始生长。③一只只鸟儿在枝头唱歌，松鼠跳上枝头。④清晨的森林一片生机盎然。

A.①之前 B.①②之间

C.②③之间 D.③④之间

二、根据语境读拼音写词语。(10分)

guān cháo dī àn gǔn gǔn

一年一度的（ ） 日这天，（ ）上人山人海，浪潮（ ）而来。

shān bēng dì liè dì zhèn

突然，那声音如同（ ）好像发生了（ ）样。

pú tao dào gǔ qiān zhe

2.秋天来了，（ ）成熟了，（ ）也笑弯了腰，妈妈（ ）我，来

zhuāng jia

到（ ）地里。

三、根据所学知识填空 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

(二)秋天的田野(14分)

秋天的田野，景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。

清晨，白蒙蒙一片，似薄纱的雾气笼罩着田野，好像在给水稻最后的滋润。太阳出来了，眼前金黄一片，饱满的稻穗低着头，把稻秆都压弯了。露珠挂在稻粒上，在阳光照耀下，闪闪发亮，好似无数珍珠。一阵风吹来，水稻随风而动。早饭过后，好像有谁在无声地指挥着，老人、青年都不约而同，手拿闪着银光的镰刀，走出家门，急匆匆来到田某某，开始抢收。汗水在他们脸上流满，他们也顾不得擦一下。“咋嚓咔嚓”响成一片，汇成了一支田园交响曲。这声音多么动所，多么欢快呀!你瞧，那大豆从亚英里探!出圆圆的小脑袋，向外张望，好像也在欣赏这丰收的景象。一夜之间，站立的稻子都睡在了地上，像平铺了一层地毡。田野变得非常宽广，又过了一段时间，睡在地上的稻子!不见了，出现了一片绿色。呀!原来是绿油油的走叶。麦叶又细又长，又柔又隶，它们吮吸着晶莹的露珠，争先恐后地生长，好像在比谁长得最高，长得最快。前面有块凹地，!我上前一看，那里种满了蔬菜:火红的辣板、翠绿的青莱.....我拔起一棵青菜，它的根就像老爷爷的胡子，那叶子和菜柄就像一个个乒乓球拍。

多么迷人的秋天田野呀! (有删改)

1.选择题。(8分)

(1)文章写了人们“走出家门，急匆匆来到田某某，开始抢收”，人们抢收的是( )

A.稻子 C.蔬菜 D.水果 B.麦子

(2)文章中的“田园交响曲”指的是什么?( )

A.流水声 B.风声

C.割稻子的声音 D.麦子拔节的声音

(3)文章主要写了( )的景象。

A.果园生机勃勃 B.田野丰收

C.菜园生机勃勃 D.麦田生机勃勃

(4)文章的结构方式是什么?( )

A.分一总 B.总一分

C.分一总一分 D.总一分一总

2.文章中有许多生动优美的句子，请找出一句你喜欢的画上“—”，并说说你喜欢这句话的理由。(3分)

你瞧，那大豆从豆荚里探出圆圆的小脑袋，向外张望，好像也在欣赏这丰收的景象。”读完这个句子，你的脑海中会浮现哪幅丰收的断面呢?请把你想到的画面描绘出来与大家分享吧!(3分)

第三部分:习作表达(30分)

题目:这里风景独好

只要你留心观察，美丽的风景无处不在。以“这里风景独好”为题，写一写你见过的风景好的地方。按一定的顺序写，要条理清晰，语句通顺，字数不少于400字。

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