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因地制宜建科室 自主创新谋发展

-----XX县青少年爱农教育科普工作室成长纪实

团碾小学位于XX县太平镇团碾村境内，毗邻319国道和遂渝高速路的一个小山坡上，风景优美，交通便捷。近年来，我校积极落实上级文件精神，努力搭建科普教育平台，立足农村的实际，紧密联系学生生活，开展《利用农村资源、创建“知农、爱农、学农、做农”的学校特色》课题研究，逐渐形成了学校“知农、爱农、学农、做农”的办学特色，由此继续深入内化，因地制宜，利用闲置校舍，打造了XX市首个“爱农教育科普工作室”。

现将我科普工作室的创建历程与大家分享：

1、提炼理念，明确目标，规划发展。我校科普工作室的理念是：丰富课余生活 传承优良品质 即：以“知农”为铺垫，“爱农”为主线，“学农”是抓手，“做农”为落脚点。 我们的目标是：每年开展科普活动不少于40次，服务人数不少于4千人，实现三年规划后，达到“立足本校，服务全县，影响川渝”的宏伟目标。

2、成立领导小组。我们深知：独木难成舟，要建成有吸引力和影响力的科学工作室，必须寻求强大的力量支撑，于是我们靠上了县教委，县科协，县科委“三棵大树”，争取到了资金支持和技术指导，成立了以教委主任为组长的领导小组。

3、旧颜新貌，大刀阔斧建特色工作室。第一阶段工作支出经费35万元，主要完成了原闲置校舍的垃圾、杂草清除，园内排危工作，园内绿化美化，在周边租用土地10亩打造了种植体验园，种植了果树、苗木和花卉。园内开设了养殖功能区，建有鸡舍、鸭舍、兔舍、猪舍 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ；

4、学生体验蘑菇种植、豆浆制作、泥塑、野炊、烧烤；

5、参观农俗博物馆，了解里面陈列的农民的生产和生活工具；

6、开展涉农游戏；

7、在壁挂式和台式科技室体验融科学性和趣味性为一体的科普活动；

8、晚上举办篝火晚会，体会农村夜间生活。

9、成果展示：定期举办学生成果展示会，把学生亲手制作的作品通过展示会定期展出，并开展作品义卖活动。

两年来，我校“爱农”特色学校的建设取得了成功，正式成为我县首批特色学校，“爱农教育”科研课题已圆满结题，***县府命名为“爱国主义示范基地”，这很大部分归功于我“爱农教育科普工作室”的突出贡献，迄今为止， “XX爱农教育科普工作室开展科普活动上百次，已经成功接待了来自全县师生50批次，共计5000余人，还接待了来自XX、XX、XX、XX区、XX等多个区县的考察团队。也引起了领导的高度重视，社会的强烈的反响，友邻单位的热切关注。《XX日报》、《XX网》、XX电视台、XX电视台等多家媒体，多次对此进行宣传报道，对我工作室取得的成绩，给予充分肯定。

但是，我工作室目前还存在诸如：交通不便，功能室不够用，项目科技含量不够高等问题。学校虽然做出了基地发展三年规划，但因资金困难，发展规划的实施受到严重制约。解决资金问题，实现发展目标，更好地为青少年服务，是目前每个老师和学生的迫切愿望。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。今后，我们将携探究之成果，乘科技强国之东风，创新发展，努力不懈，续写“XX县青少年爱农教育科普工作室”更加绚丽的明天！

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