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2021年年度述职报告

滨河中学 陈某某

我作为滨河中学分管教育教学的副校长，对口科室是教务处，教研处。回顾这一学期，学校教育教学工作稳定、有序，主要得益于黄白仙校长的正确领导，得益于学校领导班子其他同志及全体教职工的大力支持和积极配合。一学期来，我不断加强业务理论学习，创新管理模式，力争使自己分管的工作取得一定的成绩，现汇报如下，恭请大家指正。

一、明确目标，为人师表

1、任职以来，我忠诚党的教育事业，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装我的头脑，以《中小学教师职业道德》标准严以律己，以身作则，严谨治学，勤政廉洁，爱岗敬业，扎实向上，具有良好的师德和强烈的责任心和工作责任感，不断提高自己的教学教育水平，积极组织和带领教师进开展教研教学活动，同时在教育教学工作的每项环节都力求做到精益求精。

2、始终坚持读书学习。在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种责任。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。一学期来，空闲时间我积极阅读本专业的各种书籍，不断阅读有关教育教学理念和课堂教学改革的书籍、资料及教学案例，以提升自己的业务理论水平。积极组织参加培训、教研活动，做到虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教育教学经验，努力提高自身素质。

3、准确把握角色位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通，对教师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。

二、求真务实，开拓进取

作为一名分管教学的副校长，我深知自己所面临的形势。本学期，学校处于调整整合期，师资队伍短缺严重，学科结构性不平衡等等，面对如此困境，我们只有脚踏实地，一步一步向前走，方能突出重围。走出困境。前行的道路上，我不是独行者，我们有着追求卓越、勤勉实干的领导集体。从黄白仙校长到年级主管，从前勤到后勤，他们为学校发展殚精竭虑高瞻远瞩，和班主任一样起早摸黑，他们有困难冲锋在前关键时刻见担当，他们忧在师生前乐在师生后，他们不但有教学任务还要承担繁重的管理重担，他们点子多方法新有思路，他们是排头兵是调度员，领导的年级团结务实奋进，处室的科室成绩突出。

其次，我们还有一支极富战斗力的班主任队伍。校园里，总能看见他们步履匆匆的身影;办公室里，总能听到他们谆谆善诱的话语。他们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。

最让我感动的是在我的周围涌现出一大批乐于奉献埋头苦干默默耕耘的老师们。他们不忘初心，兢兢业业，精心备课，认真上课，细心批改；他们坦城，宽厚，平易近人；他们勤奋，自强，工作尽心。他们教育学生用慈爱，学生回报他们以爱戴。他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。正是他们这种务实求真的精神才让我校口碑越来越响亮。作为他们当中一员以及领导我感到自豪，更为学校有这些出色的教师感到骄傲!

三、勤政廉洁，善于反思

一学期来，无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，真诚待人、以理服人，清正廉洁，严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传达到位。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行，我会忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。能深入各年级，与教师交心谈心，尽心打造良好的人文 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教研组、班主任和年级中去，大胆工作，创新工作，在工作中勤于思考，尽可能多沟通、多调查、多发现问题，多解决一些问题。

回首一学期的工作，为取得的成绩和付出的辛勤劳动而感到欣慰，看到培养的学生成人成材更值得骄傲，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。有人说：“教师站在讲台上，从头到脚都是教材。”并总结出教师形象应该是博学多识的学者形象，为人师表的楷模形象，爱生如子的严父慈母形象，爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。

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