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最后一片叶子

——欧·亨利1、梳理小说情节，分析主人公形象。

2、理解欧亨利式结尾，探究小说主题。

3、体会小人物之间的温情，把握作者对平凡英雄贝尔曼的赞美之情学习目标字词积累1．字音

枯萎(wěi) 羼杂(chàn) 单薄(bó)

毛茸茸(róng) 痊愈(quán) 抖擞(sǒu)

黯淡(àn) 鬈曲(quán) 嗤笑(chī)

颤抖(chàn) 轻蔑(miè) 茎部(jīng)

殡仪馆(bìn) 撼人心灵(hàn).多音字

看家（kān）（守护监视） 执拗（niù）（固执）

看 拗

看中（kàn） 拗口（ào）（不顺）

铺张（pū）动词 苔藓（tái）（植物）

铺 苔

药铺（pù）（商店） 舌苔（tāi）（舌上的垢腻）

字词积累字词积累词语释义

(1)古色古香：形容富于古雅的色彩或情调。

(2)不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。

(3)不速之客：指没有邀请而自己突然到来的客人。速，邀请。

(4)相濡以沫：原意是泉水干枯了，鱼儿就吐沫来互相沾湿。后来比喻人在困境中用其微薄的力量来互相救助。濡，湿润。沫，唾沫。

概念：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

三要素：人物、情节、环境是小说的三要素。

小说刻画人物的方法：心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写，同时，小说是一种写作方法。

情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。

环境包括自然环境和社会环境。

文学文化 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的藤叶使琼西又重新燃起了生的欲望。

第四部分(第51—55自然段)：故事的结局，写琼西脱离危险，贝尔门病逝，揭示叶子不落的谜底。通过文中对人物的描写，可以看出贝尔曼是个什么样的人？

30段外貌描写：初见贝尔曼是一个性格暴躁、酗酒成性、穷困潦倒、爱说大话的失意画家。

33、35段语言描写：善良有同情心，关心他人

最后一段侧面描写：有爱心，真诚奉献、为了别人牺牲自己。重点：人物形象分析贝尔门总是唠叨要画一幅杰作，那他画出来了吗？为什么?

1、这片叶子画的及其逼真，同为画家的琼西也没有看出来。

2、这片叶子拯救了琼西，使她有了活下去的信心。

3、这片叶子表现了贝尔门的善良和真诚，闪烁着贝尔门人性之美的光辉。

4、这片叶子是贝尔门的绝笔之作，贝尔门为此付出了生命。思考贝尔门画常春藤树叶，本应是小说的高潮部分，作者却没有实写，而是通过侧面描写放在小说最后表现出来，这样处理有什么好处？

欧亨利式的结尾：欧亨利的小说，在艺术处理上最大的特点就是小说的意外结局，出乎意料又在情理之中，而这意外的结局一般又是带着眼泪的微笑，令人宽慰，这就是欧亨利式的结尾。思考这篇课文给大家什么样的启发？思考作业：抄写字词两遍。

谢谢大家！2．重难点理解

(1)分析本文的线索。

小说有明、暗两条线索。明某某：琼西病重—琼西病危—琼西转好—琼西脱离危险；暗线：贝尔门画XX藤叶—贝尔门生病—贝尔门病危送医院—贝尔门去世。

(2)人物形象分析

①贝尔门：正面表现富有同情心、善良、倔强和古怪的性格，侧面刻画舍己救人的精神品质。

②苏：具有善良、乐观、富有同情心的美好品质。

③琼西：是一个孱弱、善良的姑娘。

3．写作特点

(1)构思独具匠心；运用细节描写和伏笔照应。

(2)语言幽默风趣，诙谐俏皮。思考[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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