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分数的基本性质人教版小学数学五年级计算。

1. 90÷30=

2.（90×3）÷（30×3）=

3.（90÷10）÷（30÷10）=激趣导入33 3知识讲解拿出三张同样大小的正方形纸,按照下图把它们平均分,并涂上颜色。用分数表示出涂色部分的大小。知识讲解观察这些图形和分数，你发现了什么？ 122448阴影部分大小相等＝ ＝知识讲解观察这些分数，它们的分子、分母各是按照什么规律变化的？知识讲解把 2 3 和 10 24 化成 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 7×3 6×3 = 21 18 4 36 = 4÷2 36÷2 = 2 18 1 3 = 1×6 3×6 = 6 18 练习巩固把 1 5 、 15 75 和 9 27 化成分子是3而大小不变的分数。 1 5 = 1×3 5×3 = 3 15 9 27 = 9÷3 27÷3 = 3 9 15 75 = 15÷?? 75÷?? = 3 15 练习巩固把大小相等的分数连起来。 ?? 4 ?? 9 ?? ???? ?? 7 ???? 30 ?? 24 ???? ???? ???? 36 知识总结分数的基本性质： 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。课后作业课后练习谢谢观看人教版小学数学五年级[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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