中考题型分类讲解之客观题规律含相应题目及答案

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2020.1.18新年快乐 姓名:    班级:

中考题型分类及解题技巧之客观题

选择题:做好选择题的前提是审题,审题一定要做到“三看三思”:

1、题干要三看: 一看时间、空间,界定答题范围;

二看否定、肯定,确定答题方向;

三看关键词语,明确内涵外延。

2、看选项要三思:思考选项是否符合历史史实;

思考选项是否符合题干要求;

思考选项是否与题干有必然逻辑联系。

分类:

1.材料型选择题

此类题型题干常引用文章中的语句或引入时政材料创设情境。材料大多在课本中没有完全直接呈现,但不排除部分显性或隐性蕴含于所学知识中。这类题主要考查学生对材料的处理能力,“史论结合”的分析能力、历史阐释能力,认识历史发展特征和逻辑推理能力。

策略:解题的基础是读懂材料,在理解材料的基础上最大限度地提取有效信息(时间、人物、地点、事件、内容、影响;注意材料中的转折词)。明确材料反映的主旨内涵,联系课本,结合备选项进行分析判断,选出正确的答案。

2.知识性选择题

这类试题主要考查教材中的基础知识(历史事件、时间、地点、人物、口号、文件、标志、性质、特点、等内容)

策略:准确定位题干问题设置,联系所学知识,思考选项是否符合历史史实,利用直选法

3.地图、图片型选择题

一般围绕着一定的历史主题,展示实物图片、地图、漫画等资料,创设有效的问题情景,融阅读、判断、理解以及阐述本质和内在联系为一体,且因其材料精炼,内涵丰富,信息量大而生动直观。主要考查学生识图辨图的能力以及文字理解能力

策略:“四审”:审时间空间;审图片反映历史事物的实质和特征;审关键信息,明确内涵和外延;审多图片间的联系或变化。

“三判”:判选项是否符合图片反映的史实;判选项是否符合题干要求;判选项是否与题干有必然的逻辑联系。

“二补”:以图补文或以文补图,准确理解地图、图片、漫画蕴含的信息。

4.图表型选择题

图表型材料题是以数字表格或图象(线)变化为信息载体,通过一定的数量关系来反映事物的数量特征、变化规律及内在联系。它不仅融阅读、判断、理解及阐释本质和内在联系为一体,而且因其材料精炼、内涵丰富、信息含量大而阅读量小等特有优势,成为中考测试综合能力的重要方式

策略:“三看”:看图表头及出处,确定历史事件及历史时期;

看图表中的项目,看数据信息的时间、空间、数量的变化(升降);

看图表中的数据,观纵横变化并综合分析图表中有效信息所反映的现象。

(曲线数据图:边边角角看拐点;柱状数据图:上下左右看趋势;表格数据图:纵横驰骋看变化;饼状数据图:阴晴圆缺看大小)

5.最佳选择题

特点:题干与备选项隐含着论点与论据的关系,各备选项都有一定的道理,但有的不全面或处于次要地位或不合题意,只有一项最符合题意。

策略:对题干进行正确的分桁,确定“最佳”标准,进行判断。一般采用选优法,逐个比较、分析备选项,找出最佳答案。

6.组合式选择题

此类试题是将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合。主要考查学生再认、再现重要的历史事实、历史概念和历史结论的能力,以及归纳、比较、概括历史知识,把历史事件放在特定的历史条件下进行分析和评价的历史阐释能力。

策略:一般采用选基法。首先选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点,顺藤摸瓜,选出答案。用排除法,即确定一个或两个不符合题意的选项,排除包含这些选项的组合,得出正确答案。

7.比较型选择题

该类题考察学生比较、综 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 过一定意义的改革,不论提出者自己是否意识到,它造成了资本主义的一次深刻变革或者是一种再生.说明罗斯福新政是资本主义制度的一次自我调整和完善。

17.1941年6月,英国首相丘吉尔说:“过去25年来,没有谁比我更彻底地反对共产主义……进攻苏联,只不过是企图进攻不列颠岛的前奏。因此,苏联的危难就是我们的危难,也是美国的危难。”这反映出苏联存亡事关英美的命运,由此开始丘吉尔放弃了反苏反共的政治立场。

参考答案

1.BBCAD

6.AC.C.D.B

.B

.D

.错误。把“战时共产主义政策”改为“新经济政策”。

.(1) 错误 (2)正确 (3) 正确 (4) 错误 (5) 错误(6)正确

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