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春风化雨 润物无声

“万分耕耘，一分收获。特殊教育的园地里，需要的不仅仅是一位师者，更是一个慈母，一个传递爱的天使；她将用责任的左手，扶起弱小的幼苗，用爱的右手，抚平残缺的心灵。”这是陈某某老师在颁奖典礼上的致辞，更是她十几年如一日的奋斗在特教第一线的真实写照。

2004年我进入了教师这个行业，就希望自己能够在这个特殊的岗位上做出不一样的精彩。初出茅庐的我接手了七年级班主任这份特殊的工作，满腔热血的投入到工作中去。

农村中学多数孩子都是留守儿童，父母常年在外打工，家里照顾孩子的重任就落在年迈的爷爷奶奶身上，年事已高的他们对孩子的教育确有力不从心之感，这就更增加了班主任工作的负担。

记得班级里有个“小霸王”王凯，长着一副霸王的体格，从小就是出了名的刺头儿，进入中 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 我，我却将大家的目光引向“刺头儿”，他身旁的“兄弟们”更是热切眼神期盼，就在这样的氛围下，王凯换上毛豆的运动服，“高傲”从我身旁走过，踏上跑道！

结果就是，在绝对实力面前，你只能佩服，王凯拿的头名！在全班同学的膜拜之下，“刺头儿”把奖状送给了我！看得出他很为自己骄傲，我接过奖状，给了这个大块头一个拥抱，他竟然腼腆了！

运动会会后的一个下午放学，在校门口，“刺头儿”拦住了我，憋着通红的脸，说到：“头儿，我错了！”

看着眼前这个的大男孩，我发出了从教以来最爽朗的笑声。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。在平凡的岗位上，最是能出奇制胜的往往是最平凡、最细节的感动！

春风化雨，润物无声！希望在我的工作生涯中，能像陈某某老师那样“万分耕耘”，获得一份自己的精神“收获”！

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