“双减”和治理教育乱收费专项督查工作表(附件1至附件4)(1)
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花某某“双减”和治理教育乱收费专项督查情况记表(附件1至附件4)
督查组的工作要求:
1.3-4人负责双减督查，2人负责收费督查，1人负责疫情防控常态化检查。
2.督查组副组长1负责统筹协调，及时与受检学校联系做好迎检材料和实地准备，联系市督学和各组员参与督查，做好双减和收费督查统计表（附件1.2.3）收集整理后每周五交督导室帅平.建；本次督查采取查阅档案资料、校园巡查、推门听课、查阅作业、问卷调查、走访座谈等形式开展，请让学校在进校督查前完成学生和老师的问卷调查。
3.疫情防控检查人员负责对学校防控常态化进行检查，重点关注：校门管理、卫生清洁、应急演练、物资管理、隔离室卫生室设置等，及时填写《2021年秋季学期疫情防控专项检查情况汇总表》，并于检查当天上传至在粤政易“疫情防控督查群”。
学校和幼儿园的工作要求:
1.根据督查程序(听取汇报 了解情况、查阅资料 实地督查、反馈问题 限期整改，认真总结 及时汇报）做好迎检准备。
2.按照学校幼儿园先自查自评的方式填写附件2和附件3，并打印一式5份，督查时交督查组成员人一份。附件2、附件3及学校汇报材料的电子版请于检查后发送到督学室邮箱hdjyjdxb@163.com
3.教师和学生的调查问卷作答开始时间为督查前1天，现场督查结束后，学校全部完成问卷作答（学生问卷小学随机抽取五、六年年各一个班学生参加，初中各年级各随机抽取一个班学生参加；教师问卷小学、初中全体教师参加）
附件1
*_**“双减”和治理教育乱收费督导责任督学工作情况汇总表
填报时间：
督查组
督导时间
督导学校数量
发现问题个数
目前已整改个数
月 日— 月 日
“双减”：
“双减”：
“乱收费专项整治”：
“乱收费专项整治”：
附件2
*_**“双减”工作专项督查情况表
检查学校： 学校 检查时间： 年 月 日 督学专家（姓名）：
项目
内容
要点
核查办法
落实情况
（是/否）
若无落实，请填写存在问题的具体情况
整改情况
（已整改/推进中）
A1手机
B1.加强学生手机带入校园管理情况
C1.是否有学生手机带入校园申请制度
查阅学校是否制定学生手机带入校园申请制度。
C2.是否规定并严格执行学生手机不得带入课堂
查阅学校手机管理制度，问询学生是否知晓该制度，进班查验是否有学生携带手机进教室。
B2.建立学生手机校园内统一保管制度情况（7.5分）
C3.是否有手机保管装置
实地查验手机保管装置。
C4.是否有手机保管责任人
看手机管理制度中是不是明确保管责任人，调研学生是不是知晓该责任人，，询问责任人看是如何如何履职的。
C5.是否有校内公用电话
现场查验公用电话，一是看是不是有校内公用电话，二是看能不能用。
B3.对用手机布置或完成作业管控情况
C6.是否规定并严格执行不得用手机布置作业
查阅相关制度中看是不是有规定，座谈部分老师看是不是知晓该规定。
C7.是否规定并严格执行不得要求学生利用手机完成作业
查阅相关制度中看是不是有规定，随机抽调部分学生看是不是有用手机布置作业的现象。
B4.开展学生手机管理教育引导工作情况
C8.是否对学生合理使用手机进行教育引导
看国旗下讲话、学生集会，班团活动等相关资料中是不是有对学生合理使用手机进行教育的相关内容，询问部分学生看是不是进行了该项教育。。
C9.是否将学生手机管理要求告知学生家长
查看告家长的一封信回执，班级微信群相关内容，并电话调研部分学生家长看家长是否知晓该要求。
A2睡眠
B5.落实中小学上午上课时间规定情况
C10.是否规定并严格执行小学上午上课不早于8:20
进班查班级作息时间表，看上午第一节课开始的时间。
C11.是否规定并严格执行中学上午上课不早于8:00
进班查班级作息时间表，看上午第一节课开始的时间。
C12.是否要求学生提前到校参加统一的教育教学活动
进班看作息时间，询问部分学生，看上午第一节课上课之前是否有如课前操、晨练、晨诵等要求学生非自愿统一的教育教学活动。
B6.建立学生按时就寝管理制度情况
C13.是否告知并督促家长保证学生按时就寝
查阅班级微信群，或告家长一封信，电话调研部分学生家长，看学校或班级是否有相关告知。
C14.是否对不能按时完成作业的学生进行针对性帮助和辅导并调整作业量
查阅学校教导处资料，看是否有相关要求。询问部分学生并翻阅学生作业，看是否有针对性辅导和因人适时作业调整的作法。
B7.对校外培训机构时间与作业管控情况
C15.是否规定并严格执行校外培训机构结束时间不得晚于20:30
查阅相关学习和培训资料，看学校和班级是否开展过这方面的学习和宣传。询问部分老师、学生并电话调研至少3位家长，看他们是否知晓这个时间点。
C16.是否规定并严格执行校外培训机构不得布置任何形式家庭作业
询问学生、家长，查看相关作业，看是否有布置家庭作业的痕迹。
B8.对辖区注册登记或备案的线上培训网课平台、网络游戏规范管控情况
C17.是否确保线上培训结束时间不得晚于21:00
查阅相关学习和培训资料，看学校和班级是否开展过这方面的学习和宣传。询问部分老师、学生并电话调研至少3位家长，看他们是否知晓这个时间点。
C18.是否确保每日22:00至次日8:00不得为未成年人提供游戏服务
查看相关资料，看学校是否履行了这方面教育的责任，询问部分学生，调研学生家长，看学生是否有这方面的行为。
B9.加强学生睡眠监测情况
C19.县级是否建立学生睡眠状况监测机制
查阅相关制度，看县（区）和学校是否制定学生睡眠状况监测机制，是否建立监测平台和质量监测体系。
B9-10
由上级督导评估执行。
A3读物
B10.对课外读物进校园工作指导管理监督情况
C20.县级教育行政部门是否进行监督检查
成立组织领导；制定市、县级《课外读物进校园工作指导与管理办法》；组织督查活动并有情况通报。
B11.对校园推荐图书质量管理情况
C21.是否按照办法中列出的12条负面清单对校园推荐图书进行清理
查学校图书馆、班级图书角、学生书包，看是否有违规课外读物。
B12.对在校园内销售课外读物行为管控情况
C22.是否对通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象进行有效管控
询问老师、学生，调研家长，看是否有单位或个人在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物行为。
B13.对强制或变相强制学生购买课外读物行为管控情况
C23.是否对强制或变相强制学生购买课外读物行为进行有效管控
问寻学生，调研家长，查阅课外读物推荐目录及学生征订率，看是否公开公示，是否坚持学生自愿，班级购买率达95%的为强制
A4作业
B14.严控书面作业量情况
C24.是否制定作业管理细则，是否执行作业校内公示制度
查看作业管理细则，看校务公示栏内督查前一周作业公示情况。，
C25.小学1-2年级是否不布置书面家庭作业
查阅学生作业本，问询学生，调研家长，看是否有书面作业布置痕迹。
C26.小学3-6年级每天书面作业时间是否不超过60分钟
查阅学生作业，问询学生，调研家长。看作业设计的质量，布置的数量，看学生完成的时间和效度，是不是能完成以及完成的时间是否超过60分钟。
C27.初中每天书面作业时间是否不超过90分钟
查阅学生作业，问询学生，调研家长。看作业设计的质量，布置的数量，看学生完成的时间和效度，是不是能完成以及完成的时间是否超过90分钟。
B15.教师指导学生作业情况
C28.是否指导小学生基本在校内完成书面作业
查学校课后服务方案，看课后服务内容和学生作业，询问部分老师和学生。看课后服务计划中是否专门安排作业指导课时，看至少80%学生是否能在校内基本完成书面作业。
C29.是否指导初中生在校内完成大部分书面作业
查学校课后服务方案，看课后服务内容和学生作业，询问部分老师和学生。看课后服务计划中是否专门安排作业指导课时，看大部分学生是否能完成大部分作业。
B16.学生作业批改情况
C30.教师对布置的学生作业是否做到全批全改
查阅学生作业。看是否未逐题批阅，是否指出错误，，是否有评价和鼓励性评语，是否批注了评价日期。
C31.是否做到不得要求学生自批自改
查阅学生作业，询问学生。看是否有学生自批自改的痕迹。
C32.是否做到不给家长布置作业或要求家长批改作业
查看班级微信群、调研家长，翻阅学生作业。看是否有给家长布置作业或要求家长批改作业的痕迹。
A5体质
B17.国家规定的体育与健康课程落实情况
C33.小学1-2年级是否安排每周4课时
进班级查阅课表，询问学生。看课表中体育课开设的节数，观察课程执行是否有改课、换课、私自调课的痕迹。
C34.小学3-6年级和初中是否安排每周3课时
进班级查阅课表，询问学生。看课表中体育课开设的节数，观察课程执行是否有改课、换课、私自调课的痕迹。
C35..高中是否安排每周2课时
进班级查阅课表，询问学生。看课表中体育课开设的节数，观察课程执行是否有改课、换课、私自调课的痕迹。
B18.大课间体育活动及每天锻炼1小时制度落实情况
C36.是否在没有体育课的当天，中小学校在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼
查阅学校艺体活动开展的相关计划，查看班级课表，查看班级作息时间，询问学生，实地查验。看计划中是否有相关安排；看课表中没有体育课的当天体育活动安排的情况，询问学生看是否开展了，也可适时现场查验。
C37.是否全面落实大课间体育活动制度，中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动
看大课间活动计划，问询学生了解开展的情况和活动的效果，适时实地查验现场。
C38.每节课间是否允许学生出教室适量活动或放松
在课间现场查验，看老师是否拖堂，90%的学生是否走出教室。随机问询学生，看平时下课的情况。
B19.学生近视眼防控情况
C39.是否组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操
查看作息时间，看是不是有每天上午下午各两次安排。询问学生，看平时眼保健操开展的情况。适时现场查验，看学生是不是认真在做操，有没有老师巡视和指导。
C40.是否建立中小学生视力状况监测机制，落实每学期2次全覆盖视力筛查
查相关资料，看学校是不是建立了学校视力监测的长效机制，看学生本期的视力筛查记录表，是不是全班学生都有记录。询问学生，了解平时学校组织视力筛查的情况。
B20.体质健康测试制度落实情况
C41.是否建立并落实面向全体学生体质健康测试制度
看是不是有相关制度，打开国家体质考健康标准上报平台，查看去年年底学校学生体质健康标准上报的情况。
C42.是否建立并落实学生体质健康抽测复核制度
看是不是有相关制度，打开国家体质考健康标准上报平台，查看去年年底学校学生体质健康标准上报的情况，是不是在在规定时间组织复核，复核数据是不是系统中按时按实上报。
C43.是否建立学生体质健康档案
随机查阅一个班的学生体质健康档案，看是不是有，是不是完善资料。
A6教学评价
B21.规范教学行为
C44.是否严格落实国家课程方案，开齐开足开好国家规定课程
进教室查学校总课表、班级课表、学生课表、科任教师授课表是否一致；询问学生课表执行情况；对标对表核查国家课程计划落实情况。
C45.是否按课程标准零起点教学，做到应教尽教
流动观课，推门听课。核查是否做到“零起点”教学，应教尽教。
C46.是否按照课程标准实施教学，不随意增减课时、提高教学难度、加快教学进度
观课、听课、参与学校教研评课；小学、初中起始年级是否把握好学段某某。
B22.提高教学质量
C47.是否灵活运用优质教学资源，组织学生开展拓展学习和深度学习
学校是否有计划、有制度、有活动；优质教学资源引进、开发、运用情况；拓展学习和深度学习的效果。
C48.是否根据学生不同特点和个性差异，推送个性化教学资源，促进学生个性和潜能发展
查学校工作方案、个性化教学资源、促进学生个性和潜能发展活动开展情况；访谈学生收获情况。
B23.优化考试评价
C49.是否执行小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试，初中年级从不同学科的实际出发，可适当安排一次期中考试
组织教师、学生问卷、访谈。
C50.初中是否完善、加强物理、化学、生物等学科实验操作能力评价
实地察看和师生访谈相结合，核查物理、化学、生物等学科实验实验室建设达标情况；实验教学记录；学生实验操作报告；学校评价工作方案及落实情况。
C51.小学是否注重对信息技术、劳动教育、体育健康、艺术、音乐、美术等学科实践应用能力评价
实地察看和师生访谈相结合，核查学校评价工作方案及落实情况；核查这些学科教学情况。
C52.义务教育阶段考试成绩呈现是否实行等级评价
访谈、问卷，调阅单元、期中、期末考试资料。
A7课后托管
B24.两个“全覆盖”
C53.是否实现校内课后服务义务教育学校全覆盖
实地巡察校内课后服务全覆盖情况
C54.是否做到有需求的学生全覆盖
随机抽查10名有需求的学生，了解是否满足了课后服务需求。
B25.课后服务“5+2”模式
C55.学校是否正常上课日每周5天都开展课后服务，下午课后服务每天至少开展2 个学时
看学校课后服务计划，看是不是有“5+2”的服务安排，问询学生，了解是不是开展了。适时实地查验，看开展的情况。
C56.个别因家庭特殊情况提前到校或18：30后仍需留校的学生，学校是否妥善安置或提供基本托管
看学校课后服务或课后托管服务计划，看学校对特殊学生的需求是不是有安排。询问部分学生，电话调研家长，看是不是落实到位，是不是满意。
C57..是否每天至少安排一个学时的基本托管服务，使小学生基本在校内完成书面作业,做到原则上作业不出校门;初中学生在校内完成大部分书面作业
查学校课后服务方案，看课后服务内容和学生作业，询问部分老师和学生。看课后服务计划中是否专门安排作业指导课时，看小学至少80%学生是否能在校内基本完成书面作业，大部分初中学生是否能完成大部分作业。
C58.是否为学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科技 、文体、艺术、劳动、 阅读、兴趣小组及社团活动
看课后服务计划中是否涵盖培优辅潜和艺体、兴趣类相关内容，活动的形式是不是多样。询问部分学生，看平时参加活动的情况。适时查验现场，观察活动开展的情况。
A8减轻校外培训负担
B26.减轻校外培训负担
C59.在校学生参加校外机构学科类学习的培训人数是否减少
按全校班级10%的比例随机进班抽查，不足10个班级的学校抽查一个班，以下发问卷不记名的方式进行。
C60.在校学生参加校外机构组织的在法定节假日、休息日及寒暑假期的学科类培训学习时间是否减少
按全校班级10%的比例随机进班抽查，不足10个班级的学校抽查一个班，以下发问卷不记名的方式进行。
附件3
*_**治理教育乱收费专项督查情况表
检查单位： 填报人： 填报时间： 年 月 日
自查项目
检查办法
是否存在问题（是/否）
存在问题的具体情况
整改落实情况（已整改/推进中）
1.教辅材料征订。主要针对学校有没有对照教辅资料目录进行征订，收取教辅资料费不规范的问题
查阅学校教辅资料征订目录清单，查看学生书包中教辅资料，组织教师、学生访谈
2.校服订制采购。主要针对学校校服定制采购（礼服费）流程不规范、不公开、不透明的行为。
查阅学校校服（礼服）订制采购清单和流程，对个别教师、家长、学生进行随机访谈
3.学生营养管理。主要针对学校营养餐管理是否存在不规范、不公开、不透明的行为。
查阅学校营养餐采购清单和管理流程，对个别教师、家长、学生进行随机访谈
4.强制收费。主要针对学校按照相应类别收取学费、住宿费、服务性收费和代收费，相关收费项目及标准是否规范，是否存在强制收费的问题。
查阅学校按照相应类别收取学费、住宿费、服务性收费和代收费，相关收费项目及标准清单和流程，对个别教师、家长、学生进行随机访谈
5.乱收费。主要针对学校是否存在特色课程费、午餐费、校车费、书包费、社会实践费、保险费、托管费等种类繁多的“打包”性收费问题，以及伙同第三方机构暗箱操作、违规招标、吃回扣的问题。
查阅学校收取的特色课程费、午餐费、校车费、书包费、社会实践费、保险费、托管费等，相关收费项目及标准清单和流程，对个别教师、家长、学生进行随机访谈
6.教育慈善捐款。主要整治学校教育慈善捐款方式不当的行为。
查阅学校按照相应类别收取教育慈善捐款，相关捐款方式及标准清单和流程，对个别教师、家长、学生进行随机访谈
7.其他教育乱收费问题。
查阅学校收取未经教育主管部门允许的其他教育乱收费，其他教育乱收费项目及标准清 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 访谈
附件4
2021年秋季学期疫情防控专项检查情况汇总表
填报人： 联系电话： 填报日期： 2021 年 月 日
序号
检查时间
检查人员
学校类型
学校名称
存在问题
整改情况
完成整改问题数量（个）
未完成整改数量（个）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
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- 教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知
- 学校学生手机进校园管理规定
- 附件1：XXX学校文件模板
- 关于全县学校“五项管理”实地督查通知
- 中学学生手机使用管理制度
- 教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知
- 关于中小学生手机管理规定
- 小学学生手机管理具体办法
- 教育部作业布置文件
- 关于加强中小学生手机管理工作的通知
- 教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知
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