以下为《幼儿园小班游戏计划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

游戏计划

小（二）班　

一、指导思想：　　

深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。　　

二、班级游戏情况分析：　　

我班是新入园的小班，幼儿都没有幼儿园生活经验。由于小班年龄相对较小，因此，相对来说各方面能力水平都比较低，如何开展游戏更为重要。幼儿对于一些有形象、贴近生活的游戏较感兴趣，如布偶、动物玩具、娃娃家游戏等，绝大多数幼儿的游戏水平都只停留在简单的操作和摆弄上，而不会创造游戏的情节与目的，如何使幼儿增加游戏的趣味性，丰富游戏的情节是本学期的重点所在。　　

三、游戏的目标：　　

1、幼儿能积极参与游戏，能够主动选择玩具，并愿意与同伴一起分享玩具，友好的进行游戏。　　

2、遵守游戏规则，并做到爱护玩具，不争抢，不乱扔玩具，学会自己整理玩具。　　

　 3、游戏中学说普通话，开始加入简单的英语，能大胆表达自己的意愿，引导胆小内向的幼儿参与游戏，并喜爱游戏。　　

四、具体措施：　　

（一）角色游戏：　　

1 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 1．贯穿于幼儿园的一日活动　　

2．组织各种形式的游戏，丰富幼儿的活动　　

五、工作安排：　　

九月份：　　

收集各类材料，制作游戏区的操作材料　　

合理安排游戏活动区域，完善各区域环境的创设，体现“师生互动”的主旨。　　

十月份：　　

围绕主题来开展各类游戏活动。　　

丰富区域活动材料，开设“娃娃家”的游戏区。　　

引导幼儿相互交流游戏的经验体会，介绍游戏过程，并进行自我评价。　　

制定好游戏计划，正常各类游戏活动的开展。　　

投放各类半成品材料，引导幼儿能发挥想象，并进行再创作。　　

认真做好幼儿游戏情况的记录。　　

十一月份：　　

围绕主题来开展各类游戏活动。　　

深入指导游戏，推动游戏情节的合理发展，增设“幼儿园”的游戏区。　　

鼓励幼儿与伙伴友好合作，活动后及时整理。　　

收集各类瓶子、盒子进行色彩的创意装饰等活动。　　

十二月份：　　

围绕主题开展各类游戏活动。　　

培养幼儿在游戏中的自信心，敢于尝试新的角色，增设“医院”的游戏区。　　

引导幼儿参与到简单的游戏材料制作中。　　

一月份：　　

做好游戏总结。　　

整理好各类游戏物品

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《幼儿园小班游戏计划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。