以下为《.03.15 **_*关于开展义务教育阶段作业设计评比活动通知》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

**_*

关于开展2022年春期义务教育阶段学校

作业设计评选活动的通知

各街镇教管中心、直属学校：

为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）、《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》（教基厅函〔2021〕13号）文件精神，有效促进《**_*关于印发义务教育阶段语文等12个学科作业设计与实施指导意见的通知》（渝教基发〔2021〕32号）、《**_*关于“优课堂、促双减”教学月的实施方案》（长教发〔2022〕17号）的要求落地落实，经研究决定在全区义务教育阶段学校开展语文等12个学科的“精品作业设计”和“作业管理先进经验”等项目的评选活动，并将特优作品推出参加市教委相关评选活动。现将有关事宜通知如下。

一、评选内容

（一）精品学科作业设计

小学：语文、数学、英语，共3个学科。

初中：语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物，共9个学科。

合计12个学科的各一个单元（章）的课堂、课后作业设计。

（二）精品学科假期作业设计

寒、暑假学科作业设计；寒、暑假学校综合性作业设计。

（三）作业管理经验

学校、年级和班级对作业管理的经验。

二、评选条件

（一）学科作业设计

作业设计作用得到充分体现，作业量控制达到国家规定，作业内容体现了基础性、层次性、典型性与综合性结合，作业形式丰富，难度把握恰当，能引导学生激发学生学习兴趣，掌握学科知识，培养创新能力，对减轻学生过重课业负担起到积极推进作用。

（二）假期作业设计

作业形式多样，作业内容丰富，能指导学生将所学知识与生产、生活实际联系，生活性、综合性、实践性与创新性的统一体现好，促进学生德智体美劳全面发展。

（三）作业管理经验

坚持以规范为基本，以提质为目标，抓住作业管理过程中的关键环节，运用具有针对性、创新性、建设性和实效性的作业管理机制或办法，操作性强、管理效果好，对提升育人质量起到积极推动作用。

三、报送要求

（一）各学校（单位）推荐参评数量

1.初中9个学科的每个学科

（1）单元（章）作业设计最少1个，最多3个（一个年级1个）；

（2）假期作业设计最少1个，最多3个（一个年级1个）；

（3）年级或学校层面上交综合性作业设计1个、作业管理经验1篇。

2.小学3个学科的每个学科

（1）单元（章）作业设计最少1个、最多3个（一个年级1个）；

（2）假期作业设计最少1个、最多3个（一个年级1个）；

（3）年级或学校层面上交综合性作业设计1个、作业管理经验1篇。

所有材料由单位一并汇总上报，不接收个人自行上报材料。

（二）格式要求

1.学科单元作业设计按照提供的模版（附件2）进行编制。

2.作业设计：课题采用宋体三号字，加粗，居中；副标题采用小三号字；作业内容采用宋体小四，1.5倍行距，标准页边距。

材料最后注明年级、学科和设计者姓名。

管理经验论文：包括标题、单位与作者（含联系电话）、摘要、关键词、正文、参考文献几部分；论文标题采用宋体三号字，居中；副标题采用小三号字，居中；正文采用宋体小四，1.5倍行距，标准页边距。

（三）各中小学要高度重视此项工作，认真开展作业设计研究，开展校级评比活动，优化作业管理，促进教师深化作业改革、减轻学生过重作业负担，在广泛开展作业设计评选活动的基础上，筛选推荐***参评。所有学校将所有材料按学科分类打包，并填写汇总表（附件2、附件3）加盖本单位公章，于2022年3月31日前将汇总表和材料以纸质件交至区教师 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 

12











13











14













附件4

重庆市中小学作业管理先进经验推荐汇总表

单位名称：（盖章） 填报日期：

联系人： 联系电话：

推荐顺序

申报单位

作者

经验题目

备注



1











2











3











4











5











6











7











8











9













[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《.03.15 **_*关于开展义务教育阶段作业设计评比活动通知》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。