公关语言学节目策划

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一、背景

随着居民消费水平的不断升级,大众消费从生存型消费逐步转向发展型消费,越来越多的中等收入人群对高质量的精神文化产品产生了大量需求。碎片化的浅阅读已经成为现代社会的一种必然趋势,人们很难有完整的时间来品味深阅读的魅力,从而引发知识焦虑。如何利用有限的时间选择有价值的信息进行高效学习,变得尤为重要和迫切。读书节目抓住了用户消除知识焦虑同时又自我实现、自我完善的需求。

二、节目宗旨

引导受众调整自身的阅读习惯,重拾深度思考的方式,用心读一本好书,倾听他人的读书感悟,内化为自己的精神食粮,推动自身文化素养与思想水平的提高,让读书的好习惯在喧闹的快节奏时代重新引领潮流。

三、节目标语

四、节目定位

(一)受众定位

核心受众年龄段多在18-35岁,有长期阅读的习惯或有意愿督促自己进行阅读的青年群体。以高学历、高收入的中产职场人士为主要受众,有阅读习惯或意愿的学生群体(尤其是大学生)为次要受众

(二)内容定位

轻松休闲而又兼具优雅品位的个性化读书栏目,每期由不同的嘉宾对一部文学作品进行多方面的深入剖析。这里没有高傲的优越感,只有想和观众共读一本书的情怀。

(三)平台定位

播放平台选择优酷。一直以来,优酷都在尝试用年轻人熟悉的方式创造年轻态的文化纪录片内容。通过打造全新的内容和全新的制作形式,使文化类内容不断地在大众视野中拓展深度与广度,吸引更多的年轻人开始关注泛文娱内容,进而构建一整套内容矩阵,让用户观看优质内容的同时,也能收获丰富的知识价值。针对思想碰撞的《局部》、《圆桌派》等文化节目,针对手艺传承、普通人生活的纪录片《了不起的匠人2019》和《一百年很长吗》,都分别在豆瓣平台收获高分好评。以高品质内容树平台标杆,优酷力求打造文化纪录片内容旗舰。

(四)主持人及嘉宾定位

①主持人的选择:主持人本身要是一位阅书无数,文学功底与表达能力皆为上乘,且具备资历与思想深度,能够把控谈话节奏,具有一定大众认可度。

②嘉宾的选择:对嘉宾的要求相对松弛,但仍需具备一定文化底蕴,或在某个领域具有一定的影响力的人物。如知名作家,演员,或是优秀的青年才俊等,适当利用流量,不必局限于文学成就极高的“大佬”。

五、节目流程

本栏目的流程相对简单朴素,以内容质量为主,大致可分为两部分。

①第一部分(主要部分):主持人和嘉宾或在街头,或在地铁上,或在某个深夜的摊贩前对本期的书目进行探讨与评析,可以各抒己见,产生分歧时可以互相简单的辩论来锦上添花,求同存异,多方位展现对书籍的理解。

②第二部分(次要部分):提前一周在网络平台上收集观众对下一期节目中所选书目的疑惑或见解,选取部分内容让嘉宾们在节目的结尾处进行解答和评析。

六、节目选题

邀汝成三人。化用宋代诗人员兴宗《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》一诗中“便欲邀汝成三人“这一句。三人各有代表,一人是固定主持人xxx,一人是本期邀请的嘉宾,另一人则是屏幕前与他们共品书籍的“你”,即观众。

七、节目竞争性

(一)场景多变 风格亲民

相比坐着谈话,时刻移动的场景能更好的调动人的感官,不容易使人视觉疲劳。且边走边谈的形式更可以让观众有代入感,仿佛自己也在与节目中的人物同行同语,大众平民的场景选择也可以让人更加舒适放松,营造一种温暖惬意的氛围,更利于大众接受。同时双人谈话的模式也比单人讲述更加丰富多变,不易疲劳。

(二)线上线下全渠道营销

线上:利用新媒体的优势整合节目视频、微信文章和活动,在社交平台上与用户深度互动,线上线下统一,实现了文化产品和经济效益的深度融合。

线下:可根据节目的市场需求,举办了系列线下活动,比如策划室内 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 所选书目的读书挑战打卡话题活动,参与者可以带话题发微博分享出自己对书籍的理解感悟,或是书摘等等内容,参与挑战与打卡,结束后由官微进行抽奖,还可转发精品书评,提高热度。

微博分享:官方微博“xxx”主要分享线下讲座、论坛等活动相关视频和图片资料。

②微信:

微信公众号引流:可通过微信公众平台“xxx”链接到优酷视频播放平台,每期节目结束后的文字版全文也可以在微信公众号上看到,并且配有导言方便读者理解。节目未开播时也可分享关于读书的各种内容,或是嘉宾的幕后采访,增强可读性。同时开设提问栏目,增强互动性,吸引观众关注公众号内容

③网易云音乐:

节目的语音版可在结束后上传至网易云音乐平台供观众欣赏。

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