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教师职业道德考核方案
为了进一步贯彻落实《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,加强教师的道德建设,提高教师的思想政治素质,鼓励广大教师为人师表,教书育人,增强教师职业道德考核工作导向性、公正性、客观性,特制定本办法。
一、考核的内容
教师职业道德考核以《中小学教师职业道德规范》为依据,按照《***教师师德考核评价办法》,日常工作中要做到以下“十不准”:
(1)不准向学生散布违背四项基本原则和国家法律法规的言论;
(2)不准从事第二职业或有偿家教;
(3)不准讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生;
(4)不准随意指责、训斥学生和家长;
(5)不准擅自向学生推销任何商品或以教谋私;
(6)不准接受学生或家长的宴请或馈赠;
(7)不准佩戴易转移学生注意力的饰物;
(8)不准擅自缺课、调课,擅离职守;
(9)不准在上课时间佩带手机或传呼机等通讯工具;
(10)不准在教学区域或学生面前吸烟,严禁在工作日或课前饮酒。
二、考核的办法
考核的基本方法是:领导考核与群众考核相结合;定量考核与定性评估相结合;学期考核与日常考核相结合。
1、日常考核(100分)
学校师德考核人 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 合格”。
“优秀”控制在被考核人数的30%以内,“不合格”控制在5%以内。
有下列情形之一者,其师德表现,直接认定为“不合格”,不再参加其他等次的评定。
(1)违反计划生育政策的;
(2)道德品质败坏,产生恶劣影响的;
(3)体罚学生或变相体罚学生造成严重后果的;
(4)违纪违法受处分的;
(5)造成较大学生安全事故的。
三、考核结果的使用
师德考核分数作为“德”的成绩纳入教师年度考核,考核的结果向教师本人反馈,并记入教师考核档案,作为教师奖惩的依据。
1、师德考核成绩须占年度考核总成绩的20%以上。
2、实行一票否决制,即师德考核不合格,年度考核定为不合格;师德考核不优秀,年度考核不能定为优秀。师德考核不合格的教师,下年度不能聘用,不能评优树先。
3、师德考核结果在“合格”以上,学年度考核结果才能确定为“合格”及其以上等次。
4、推荐区(县)级以上优秀教师(优秀教育工作者)的表彰人选,其近两年师德表现必须为“优秀”。
5、教师申报高一级专业技术职务,本年度的师德考核结果必须是“合格”以上。
6、在职报考师范院校进修,其师德表现必须在“合格”以上。
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