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2019学年第二学期菠萝园（大一班）创意美术教案《包粽子》

设计意图

过端午节是我国两干多年来的习惯,为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，我选择孩子们感兴趣的“粽子”上，帮助幼儿感受端午节丰富的文化内涵，通过故事、制作、品尝等多种形式，让幼儿在体验中了解端午习俗，同时渗透爱国主义的情感。

活动目标

1.引导幼儿知道端午节吃粽子的来历,了解端午节包粽子的几种特有包某某、名称。

2.引导幼儿初步学习包粽子的方法,能用缠绕、捆绑的方式包粽子。

3.幼儿能互相帮助,体验合作包粽子的乐趣。

活动准备

1.有湿度的碎泥。

2.粽叶某某、橡皮筋。

3.范例、课件。

活动过程

一、教师情境导入,引入今天主题,激发幼儿学习包粽孑的兴趣

1.小朋友们, 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 解介绍制作方法,教师边示范。重点讲解将粽叶卷成三角状,以及用橡皮筋将粽子裹紧的方法。

a取一片宽大的粽叶,卷成一个圆锥状。用手在圆锥筒中旋转一下,让锥筒更加细。

b在锥筒中填入糯米。将没有米的那端,将粽叶的两侧分别向内折。之后顺势将粽叶向下折,直到完全盖住糯米口为止,多余的粽叶反复折收在口。

c用线绳将粽子捆绑结实即可。

3.幼儿分组包粽子,教师巡回指导。鼓励幼儿大胆尝试,互相帮助,对于能力弱的幼儿及时进行指导。

国泰西园幼儿园

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