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2022学年第二学期（蓝村校区）三(1)班工作小结

一、班级工作目标

1、组织队员积极参加主题活动，对队员进行爱国主义教育、中华优秀传统文化和革命传统教育；通过“搭乘红船扬帆起航，牢记使命乘风破浪”主题活动，把握中国共产党成立一百周年的契机，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神和时代精神。

2、根据课程处要求，结合综合体验课程及家长开放活动，不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的社会教育网络，落实非遗传统文化培养工作。

3、挖掘家长资源，力争做好家校沟通的桥梁，共同推动班级建设，提高家校合力。

4、积极开展“一班一品”的班级文化创建活动，形成班级凝聚力。落实教室环境布置，搭建展示自我的平台，创建温馨和谐的育人环境。

5、结合学生评价手册中关于行为规范评分的图表评价，落实行为规范训练，培养学生良好的行为规范，做到自我管理。

6、以“1+2”东方某某为基础，同时有序开展以“养成教育”、“生命教育”、“法治安全”、“民族精神教育”、“少先队系列教育”五个模块的德育系列活动。

7、配合学生处、大队部，完成第八届东方嘉年华六一主题相关工作。

二、日常工作以及目标达成度

（一）行为规范教育

本学期结合学校行为规范教育内容，结合班级实际情况，落实出4条行为规范训练重点。

1、学生按时到校，充分利用早自习时间。

达成度：通过一个学期有梯度地训练，我班小朋友基本能做到早晨按时到校并自觉开展早读活动。每天安排一个领读员，专门监管早自习的纪律，有说话声音特别大声，或不文明现象，先友善提醒，还是不听的记录下来，老师会进行谈话，并做相应处理（比如敲哭脸章）安排小组长提醒不按时交作业的同学早晨到校尽快交作业。达成度为98%。

2、课间文明休息。

达成度：根据学生上课的表现，每节课规定五个小朋友去活动区玩耍，其他小朋友在教室里文明休息。大部分学生能安静文明地在教室休息，个别学生会在教室狭小空间奔跑大闹，经过教育后有所改善。达成度95%。

3、做好两分钟预备铃准备

达成度：通过一个学期的训练，学生听到两分钟预备铃之后都能迅速回到座位坐端正，女生大多能自觉做好两分钟预备铃的准备，个别男生的自觉性不高，课本没有准备好。达成度96%。

4、排队做到快、静、齐

达成度：通过利用体活课、大体育课的时间训练排队是非常有成效的，早晨出操以及下课放学时排队都能做到快、静、齐，极个别学生会动来动去或说话。达成度98%。

温馨教室建设

1、教室三大角布置

图书角：学生用自己带来的贴纸美化布置班级图书角，张贴阅读习惯小贴士。学期初，学生带一些自己喜欢的图书，并利用午休或下课时间来阅读书籍。实行小小图书管理员轮换制，把图书角的图书排列整齐。

卫生角：让学生按学号依次带垃圾袋，餐巾纸等生活用品，鼓励孩子们对班级卫生建设做一些小贡献，也让他们成为美化班级小卫士中的一员。

绿化角：学生自带绿植摆放在植物角，为植物角增添新成员。所有学生爱护学校的各类盆栽植物，为爱护绿植写一写宣传标语。让学生每天观察植物，培养学生的观察能力。

达成度：100%

2、班级黑板报、大小蓝板布置

教室不仅是学生学习文化知识的主要场所，更是重要的育人阵地。我通过环境布置创建一种民主、温馨、和谐的班级育人环境。本学期更换了以下主题的黑板报：2、3月“搭乘红船，向时代进发”；4月“红领巾小书虫之阅读红色经典书籍”；5月“红领巾小主人之劳动小达人”；6月“红船载初心，少年承使命”。大蓝板作为学科作品和特色活动展示墙，布置的主题有“红色经典亲子阅读小报”、“家庭消防逃生路线图”、“社会主义核心价值观”、“日有所诵班级特色活动纸”等 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 、和家庭在联系配合上还有待加强，交流沟通的形式大多以线上的形式开展，最好能安排时间在校外进行线下面对面的沟通，交流。

4、家委会的力量还没有发挥到最大。

改进措施：

1、加强和家长的互动沟通，发挥家委会的力量带动家长群体向积极的方向努力。

2、逐步放权给学生，让一年级学生有更多的锻炼机会，培养有小干部潜质的学生，引导他们带动班级风气，协助班主任开展班级工作。

3、进一步加强班风、学风的建设，与家长协同合作，督促那些不主动的学生端正学习态度、增强学习的自觉性，从而达到“做更好的自己”的目标。

4、充分发挥家委会的力量，集思广益更好地开展班级活动。

二（1）班班主任 王某某

2021.12

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