学校工作计划
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2017年度学校工作计划
一．指导思想：
深入贯彻落实党的教育方针政策，***的工作思路，牢固树立“教育即服务、质量即生命、安全即根本”，以作风效能建设活动为契机，以全面提升教育教学质量为核心，以课堂教学模式改革为抓手，以精细管理为突破口，促进学校教育质量与管理再攀高位，办人民满意的学校。
二、工作目标
1、狠抓师德建设与教育教学研究，努力促进干部、教师的专业化成长。
2、强化质量立教意识，狠抓课堂教育改革与业务研究，打造高效课堂，确保教学质量的提升。
3、以规范创新为主线全面加强学校管理。
4、增强科研立教意识，扎扎实实地抓好教科研工作。
5、统筹兼顾，促进学生教育与管理、健康安全等各项工作的协调发展。
6、搞好学校后勤保障，努力提升办学水平。
三、工作措施：
（一）努力打造一支政治过硬、业务优良、敢管善管的干部队伍，确保干部在学校发展中能够信得过、用得上、顶得住、打得赢，大力弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神。
1、学校领导班子，肩负学校兴衰大任。领导班子成员，要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲原则。
2、开展好一周一次的学校例会，要认真研究分析解决工作中存在的问题，使领导成为教师的合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”行动上“合拍”。
3、要始终保持对教育事业的执着追求，对工作的强烈责任感和办好学校的使命感，坚持与时俱进。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。
4、要经常深入教学第一线，深入课堂，帮助教师研究，解决教育教学中存在的实际问题。努力学习率先垂范，力争做到“一、二、三、四、五”即：一不忘自己是领导干部，时刻做群众的表率；二树立光荣感，使命感；三坚持原则、坚持制度、坚持学习；四反对自由主义，反对只讲索取，反对工作平庸，反对老好人作风；五提倡严格管理，提倡大胆负责，提倡令行禁止，提倡服从大局，提倡争先创优。
5、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁，工作程序规范。要逐步成为学校管理的能手，更要成为教学的高手。分工不分家，相互支持，相互合作，高效运转形成合力，成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。
6、要认真组织好每周一次的政治学习、业务学习，每月一次班主任例会，教研会。对分管的工作，组织的活动要有计划，有方案，要纳入教职工工作考核之中，方案要科学合理，检查要严格公正，考核要详实可行。
（二）努力造就一支师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、无私奉献的专业化教师队伍。
1、要坚持和完善政治、业务学习制度，学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》，提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效，落实育人工作。形成全员育人为主，各负其责；养成为主，政治领先；教育为主，全面渗透；校长为主，协调一致的育人局面。
2、要认真学习先进教育理论及办学思想，要不断加强业务进修。采取“请进来、走出去”形式，收听收看教育报告、专家讲座等。把握当前教育发展状态，树立正确教育观、人才观和质量观，使自己具有与时代相通的教育理念。
3、要严格遵守《教师师德规范》，要树立终身学习的思想，要不断增强自身 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 设计，提倡分层次留作业，在作业批改上，提倡“四要”“四必”即作业要精，质量要高，格式要严，批改要快；有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。
5、狠抓对课堂教学的过程管理，完善课堂教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度。
（1）鼓励教师深入进行课堂教学模式的改革与创新。
深化课堂教学改革。加强教科研工作的主要落脚点就是深化课堂教学改革。要狠抓教师教学观念的转变，使教师切实树立起素质教育的教学观；要强化教学方式和学习方式的转变，采用启发式、探究式、讨论式教学，培养学生探究学习、合作学习、自主学习的良好习惯和能力。注重课堂教学结构的创新，形成符合素质教育要求的课堂教学模式。强化教学案例的研究，尝试实施“学案教学”。为进一步加大课堂教学改革与创新力度，学校推行教学案例研究活动，进行“名师案例 我来评”的案例研究活动，调动广大教师参与案例研究的积极性，努力使课堂教学改革得以深化和提高。
（2）积极开展“名师带动、整体推进”的活动。学校制定名师活动章程、活动计划、活动制度等，同时要求每位成员建立教师个人成长档案。
（3）有针对地开展系列教研活动。新学期，学校进行示范课、观摩课（同课异构）、展示课（教职工课堂教学大比武）的教研活动，认真实施课堂教学观察，要基本确立课堂教学“先学后教”、“先练某某”的模式。组织全体教师全员参与学校教研活动。
（4）、积极组织教师参与校际交流。
6、严把教学质量验收关，本学期要认真安排好教学质量的验收和评估工作，要把考试看作是对教师的教学和学生的学习双边活动效果的检验。要把考试当作激励学生的手段，当作学习的加油站。
（五）以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训
1、高素质的教师队伍是实施素质教育的关键，是学校工作的主题。本学期我们要完善学习型团队的建设，把学校办成教师终身学习的场所，让教师成为学习型教师，实行全员学习，终身学习。
2、完善教师学习跟踪评价体系，实行档案化管理，每位教师都要确立个人学习和专业发展计划，边学习边工作，使学习工作化，工作学习化。
3、全校教师都要研究，解读教育部颁发的各科《课程标准》，掌握新课程标准的内容要点，理解其精神实质，明确要求，通晓各科教改方向，目标和任务。
4、建立听课制度，评课制度，严格过程管理。全校教师要本着相互学习，相互激励，相互提高，取长补短的态度，相互听课。校长听课每周不少于2节，教导主任听课每周不少于3节，其他教师听课每周1节。
5、坚持教学反思，反思中有教师成功的经验，也有失败的教训。反思是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径，我们要在学习中实践，在实践中反思，在反思中成长。
（六）做好健康、安全稳定工作，为教育持续发展创设良好环境
1、安全工作要警钟长鸣，要把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。要严加管理，严格监控，做到日日查。
2、以创健康促进校为抓手，学校要利用宣传栏设立健康安全教育专题宣传栏，定期对师生进行健康安全知识教育。要建立健康、安全防范责任制，要结合身边的事例在师生中开展健康、安全知识讲座，特别是对学生的交通，活动，体育课等校内的安全，工作要保持高度的警惕，足够的认识，要长抓不懈。
总之，各项工作目标、工作任务已经明确，让我们在教育上级各部门的领导下，团结一心、求真务实、不断创新、努力工作，共创学校辉煌的明天！
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