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形的魅力

【教学目标】：

1、通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。2、通过学习活动，学生初步在学习中体会造型元素--形的魅力，尝试自己动手， 运用构成原理创造各种画面。并从中体会到乐趣。

【教学重难点】：

1、认识形状的概念和形式。2、学会运用各种造型组成画面。

【教具学具】：

彩纸、挂历纸、剪刀、胶水

【教学过程与方法】

导入阶段：1 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 形、几何曲线形、无规则：不规则形、自由直线形、自由曲线形

拓展阶段：1、怎样运用各种形状组成画面（小组讨论）。师小结：首先要创造出各种形状（剪出形状）2、制作步骤（教师示范）

学生作业：设计、制作一幅画。

学生练习，教师巡回辅导。

作品展示：1、小组展示、评述学生自己的作品。2、学生展示并评述自己的作品。

收拾和整理：收拾并整理好自己的桌面。

教学延伸与拓展：用各种形状还可以创造什么作品或运用装饰像框等方面。

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