以下为《课堂评价语言》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

教师课堂用语：

1、你能主动的第一个举手老师为你的勇敢而高兴3、举起你的手 你会发现你很行

4、如果你能参与进来 就会体验更多的快乐5、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！

6、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！ 7、你表达得这么清晰流畅，真棒！

8、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！

10、第×组的××同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！

11、你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！

12、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴！

13、要学会欣赏别人，对于“×××”同学的回答，我们该怎么表示？

14、你的进步使老师感到特别高兴！21、会提问的孩子，就是聪明的孩子！

15、你真行！（真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的）

16、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！

18、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！

19、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 20、能提出这么有价值的问题来，真了不起！

22、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！

23、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？

25、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？

26、你的想法很独特，老师都佩服你！28、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！

27、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！

29、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？

30、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！

31、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！

32、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！

33、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！

34、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？

35、你有自己独特想法，真了不起！38、老师很欣赏你实事求是的态度！

36、你的办法真好！考虑的真全面！ 37、你很会思考，真像一个小科学家！

39、谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！

40、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！50、为我们的成功鼓掌！

41、你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好！

42、你的表现很出色，老师特别欣赏你！ 43、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象！

44、你今天进步真大！老师感到特别高兴！

45、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！

46、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！

47、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！

48、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！

49、真是好样的，你的作品真的是非常出色！

51、你研究的课题很有价值，请继续研究！

52、这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜！更为你们积极参与的精神而叫好！

53、心动不如行动，让我们研究吧！

54、你真有毅力，能坚持研究这么久！56、你很自信，自信是走向成功的开始！

55、你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗？

57、老师很佩服你的钻劲儿！ 58、你很富有创造力，离科学的距离越来越近了！

60、 写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。我们的作文也应该有读者，有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。

61、 优秀的作文是全班的财 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 好！

4、我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？

6、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？

7、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！

8、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的！

9、坚持到底就是胜利！ 10、男子汉，再大的困难也不怕！

11、别泄气！还有机会等着你！ 12、你敢于向困难挑战，我要向你学习！

13、你已经很努力了，别急，自信点！15、相信自己，研究就是错了再试的过程！

14、只要认真细心，什么也难不倒你！脑筋去想，说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学！

16、小疑有小进，大疑有大进！ 17、别放弃，再试几次！坚持下去准能行！

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《课堂评价语言》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。