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认识10以内的数--文某某

同学们，欢迎来到数学的课堂，我们今天将要学习的是《认识十以内的数》。

不知道你们有数过你们家里都有多少人吗？请大家算一算你们现在住的房子里，都有哪些人呢？

生：我家里有爸爸、妈妈、弟弟和我，有四个人。

生2：我家里有爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有我，一共有5个人。

真棒，看来同学们对一些数字都有基本的概念，我们今天的学习就从这幅图片开始。

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我们一起来看看，在这张图片中隐藏着哪些数字呢？

生1：有四个小朋友，三个女孩子，一个男孩子。

生2：那个男孩子那里有四个气球。

小朋友们真棒，我们再仔细观察下，在黑板上，是不是有五颗白色的小星星呢。在黑板下面，还有两个花盆，花盆里共有三朵花。

我们来一起看一看，这些数字长什么样呢？

从1开始，它像不像一根棍子呢？这是2，它是不是像一个倒过来的钩子呢，这是3，它是不是就像我们的耳朵轮廓呢，这就是4，/这 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 这里填入8。

孩子们真厉害，看来已经掌握了1-9的这些数字。现在请大家看一看我们校园里面都有哪些可以用我们今天学习的数字来表示的呢？

生：我们教室门口有三棵大树，有两个花坛。

生2：教室里面有一个黑板，五盒粉笔。

看来同学们都观察的很仔细，这里，我们再来认识一个特别的数字“0”。你们知道它为什么特别吗？它又表示什么呢？

生：它就是一个圆圈。

生2：它表示什么都没有。

对的，小朋友们真棒，0是最小的自然数。0是起点，也是终点。如果用零这个是数字去代表吉祥的话，就是幸福圆满，因为零就是一个圆圈，有头有尾，圆圆满满有很好的寓意。

最后我们来看下下面这些练习题，让我们一起来巩固下今天认识的数字朋友，它们也将伴随着我们一起，进行数学世界的探索。

好啦，同学们，我们再来读一下这些数字，0。1。2。3。4。5。6。7。8。9。

让我们继续期待后面数学探索吧，同学们，再见。

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