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泥工：美味冰淇淋

活动目标:

1.感知冰激凌的色彩和形状，了解冰淇淋的基本特征。

2.自由选择搓、捏、卷等方式制作冰激凌，体验成功的喜悦。

活动准备:

各色泥工大于幼儿人数、泥工板、布置一个冷饮店的场景、架子上放上一些做好的冰激凌

活动过程:

一、变凉快的方法

师:夏天来到了，天气变得怎么样了?(热)

师:夏天的天气很炎热，那你有什么好办法使自己变的凉快些呢?(吹空调，吃冷饮等。）

小结:我们小朋友想到了很多的办法使自己变凉快，可以吃西瓜、吹空调等。

二、说说自己吃过的冰激凌

师:刚刚还有小朋友说吃 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 往上叠，最后把头拉上去竖起来一点就完成了。

师:你可以选择自己喜欢的造型和口味来做。

2幼儿制作冰激凌，教师巡视指导。

教师重点指导帮助能力弱的幼儿，提醒他们粘贴时要小心，做的时候可以多动脑筋想一想，做出和别人不一样形状的冰激凌。

四、展示讲评

将幼儿制作的冰激凌展示在"冰激凌店”

师:小朋友做的冰激凌真好看!我请小朋友来介绍一下自己做的冰激凌。

(引导幼儿从形状、味道、颜色上面来讲)教师还可以特别推荐几个与众不同的冰激凌，引导幼儿来欣赏。

师:谢谢你们为我的冰激凌店做了那么多的冰激凌，我的店终于可以开张啦。

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