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2020江西省中考数学试卷分析

本次数学试题整体分析概要

本次测试数学试题满分120，考试形式：闭卷；考试时间120分钟。试题综合性强，分为选择题、填空题、解答题三大板块。选择题共6道，共计18分；解答题共6道，共计18分；解答题共11题，共计84分。

试题考查范围覆盖初中数学教学大纲中所要求掌握知识点的全部内容，考试知识点全部都是学生已经学过的知识点和考点，题目考察的知识点不难，但形式较灵活，整体还是较往年的中考卷容易。选择题除第六题外，都是直接考察对基础知识的掌握情况，简单明了无需计算；第六题不仅考察了学生对基础知识的掌握，还考察了学生对知识点的应用和变通理解能力及数形结合思想的运用。此次选择题计算量较小，这就需要更加细心的解题，以免大意失分。非选择题包括两种题型，分别是填空题和计算题，本试卷非选择题包括两种题型，分别是填空题和计算题，其中填空题的7、8、10都是简单考察学生对基础知识的掌握情况，第9题是一个简单的推理题，但是较容易理解错误从而失分，11题灵活运用了外角和的概念，12题有三个答案，需要仔细分析出所有的情况。解答题中有实数的综合运算、解不等式组、概率、尺规作图，数据统计等知识的考察，要求学生掌握其中相关知识点和解题方法，比如13、14、15、16、17、19题。第18题视反比例函数和三角形结合的证明题，考察的知识点主要是“反比例函数解析式”“勾股定理”“等边对等角”及“三角形外角的概念”的灵活运用，解决本题要求学生熟悉以上概念；第20是实际情境中的三角函数的问题，需要仔细勾股定理的运算；21是与圆相关的问题，结合考察四边形的相关知识；22题是简单的二次函数问题，主要考察学生对二次函数解析式及其图像的掌握情况；压轴23是由直角三角形向外侧作多边形的问题，着重考察学生对相似三角形面积比的掌握情况，考察形式新颖，比较综合，对学生要求较高。

总体来说，本套试题偏容易，但题型灵活，新颖，较容易丢分。需要学生熟练掌握相关知识，并拥有综合应用的能力。

本卷各题考点分析如下：

第一部分 选择题



题号

知识点

分值

难度系数

知识范围



1

有理数之倒数

3

★

初一



2

幂的运算

3

★

初一



3

科学计数法

3

★

初一



4

平行线

3

★

初一



5

立体图形的三视图

3

★

初一



6

二次函数图像

3

★★

初二



第二部分 填空题



题号

知识点

分值

难度系数

知识范围



7

平方差公式

3

★

初二



8

一元二次方程的解

3

★

初一



9

数学推理

3

★

初一



10

数据的收集与处理之众数

3

★

初一



11

三角形的内角和与外角

3

★★

初一、初二



12

三角形全等、矩形与勾股定理

3

★★★

初二、初三



第三部分 解答题



题号

知识点

分值

难度系数

知识范围



13

整式的乘法公式、解不等式组

6

★

初一、初二



14

因式分解及分式运算

6

★

初二



15

随机事件与概率

6

★

初三



16

尺规作图

6

★★

初三



17

二元一次方程组

6

★★

初二



18

反比例函数及三角形

8

★★

初三



19

统计与调查、直方图、

8

★

初一



20

三角函数

8

★★★

初三



21

圆与菱形

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填空题

33.3%

第9题题意理解错误，导致失分

第12题有一种情况未考虑到



常规大题

6.9%

17第2小题，合买合算的情况未考虑到



压轴大题

83.3%

1.尝试压轴题较少，入手缺少方向，后续需要多加该方面训练；

2.该题较多采用代入思想，尝试之后会发现难度并不是很大，有畏难心理，是学生同时也是较少接触毕业班级老师心理负担；



2、建议与期望

1、尽快熟悉人教版初中数学的课本。

2、解题速度过慢，需要多找中考题、几何证明相关的习题锻炼自己。

数学教研组

XXX

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