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《C语言程序设计》实验报告

实验四 循环结构程序设计

学号 姓名

一、实验目的

熟练掌握while语句，do-while语句和for语句的格式和功能，能够用这些语句实现循环结构程序设计的方法。

熟练掌握循环语句嵌套使用的基本形式，能够用循环语句实现多重循环。

掌握在循环结构程序设计中使用break语句和continue语句改变程序流程。

通过编程和调试程序，加深对while语句、do…while语句和for语句的理解，学习编程和测试的基本方法。

实验前复习while语句、do…while语句和for语句的概念。

二、实验内容

1. 打印100-200之间的所有素数（按照每行5个显示）

程序代码：

2. 编程输出如下上三角形式的九九乘法表。

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 63

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3. 编程求Fibonacci数列的前n项（3≤n≤30）。要求：每行打印5个。

(要求使用数组方法)

4. 打印“水仙花数”。所谓“水仙花数”是指一个3位某某，其各位某某字的立方和等于该数本身。例如，153是一个水仙花数，因为153=13+53+33。

5. 输入两个数m和n，求其最大公约数及最小公倍数。

三、问题讨论

break语句和continue语句在循环结构中使用时有何区别？举例说明。

四、实验总结

1 总结本次实验完成情况、相关知识掌握情况

2 总结本次实验编辑、编译、连接、运行所取得的经验

3 分析本次实验出现的主要错误最直接原因

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