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德育工作总结

一、抗战胜利70周年系列活动

为纪念中国人民抗日战争胜利70周年，XX学校小学部开展了旨在用抗日战争生动史深化小学生爱国主义教育，弘扬和培养爱国主义情感，增强民族自信心和自豪感的系列活动，取得了良好的效果，主要开展了以下活动：

1、结合新生入队仪式，以《红星闪闪放光彩，民族精神代代传，新生入队仪式》为主题召开一次大队会。教唱几首抗战期间儿童歌曲，中高年级同学自编自演的抗战小话剧，收看几部抗战影片。用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育，对于进一步弘扬民族精神，凝聚民族力量，增强民族自尊心而努力奋斗。

2、学期初利用国旗下讲话时机，由大队辅导员张某某老师讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义，利用班会课，讲述在抗日战争过程中，发生的英雄事迹，学生们受到了深深的感染。

3、以班级为单位，收集与抗日战争相关的材料和图片制作手抄报，同学们有的上网收集，有的摘抄，有的查阅书报、杂志，真正意义上做到了“人人参与，人人受教育”的目的。利用课外活动的时间，组织学生阅读、观看有关抗日战争的书籍与电视影片，让学生从中进一步了解历史，懂得以史为 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 感恩之心”的主题教育活动；开展“我做小雷锋”系列活动；开展了“远离毒品，健康成长”的禁毒宣传教育系列活动；开展“做文明小学生”的评优表彰等等活动，创造良好的校园德育活动氛围，使学生在这种氛围中得到陶冶和提高。

（二）抓实常规德育，促进工作实效

每学期学校都要在学生中开展表彰活动，鼓励学生积极进取，形成了良好的班风、学风和校风。召开家长会，建立家长委员会，加强司法部门、社区等共建单位的联系，健全家庭、社会、学校三结合的教育网络。

（三）加强安全教育，提高防范意识

学校领导十分重视安全教育，行政会上次次有研究部署，教师会上经常有检查布置，形成了“人人重视，齐抓共管”的局面。积极开展法制、交通、消防等安全宣传教育，邀请法制副校长、消防副校长来校作有关的法制讲座，邀请交警大队警官作道路交通安全报告，组织学生参观、宣传法律知识。学校多次组织应急减灾疏散演练，对师生员工开展“四个能力”建设宣传教育。

总之，我校德育工作目的是让学生感悟“责任”“文明”是做人的基本素质，引导学生由被动心态转化为自觉行动，使学生在校当个好学生、在家做个好孩子、在社会是个好公民。

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