以下为《第1课 殖民地人民的反抗斗争(背诵清单)--学年九年级历史下册学历案 教学设计 课件 测试 背诵清单(部编版)》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。
第一单元:殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第一课 殖民地人民的反抗斗争【背诵清单】
学校:*_**学校 姓名:郭某某 时间: 2020年1月31日
一、殖民地人民的反抗
(一) 拉丁美洲的独立运动
1.背景:①长期处于西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治之下。②受美国独立战争和法国大革命的影响。
2.时间:18世纪末19世纪初。
3.领导人:玻利瓦尔和圣马丁,被誉为南美的“解放者”。
4.概况:
①南美洲北部,玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。为纪念玻利瓦尔,一个新成立的国家被命名为“玻利维亚”。②南美洲南部,圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ,以及捍卫民族尊严,热爱祖国,勇于为祖国献身的爱国主义精神。
5.意义:①沉重打击了英国殖民统治,反映了印度人民民族意识开始觉醒。②是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。?
二、拓展补充:
1.比较拉美独立运动和印度民族大起义的相同点。
(1)背景相同:都是遭受西方的殖民统治和经济侵略。
(2)目的相同:都是反抗殖民者的残酷统治和经济掠夺,争取民族独立。
(3)过程相同:都有民族英雄的出现,都体现了爱国主义精神。
(4)性质相同:都是反抗西方殖民统治的民族解放运动。
(5)影响相同:都沉重打击了殖民者的统治,都促进了民族觉醒。
2.与印度民族大起义同时期的亚洲,出现了中国的太平天国运动。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《第1课 殖民地人民的反抗斗争(背诵清单)--学年九年级历史下册学历案 教学设计 课件 测试 背诵清单(部编版)》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。